专业介绍
1、培养目标

科学教育专业旨在培养具有现代教育理念,能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要,掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能,具有良好的科学素养,知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。

2、培养要求

该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。

3、必备能力

1.掌握教育学科的基本理论和基本知识 ;
2.掌握教育科学研究的基本方法;
3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
4、实践与实习

教育见习、实习、社会调查、教育调查等,一般安排时间总数不少于20周。
专业满意度评价
综合满意度:3.9
2075 人
办学条件满意度:3.8
2028 人
教学质量满意度:4
2019 人
就业满意度:3.4
1968 人
就业情况

在校生期望从业方向: 科研人员   

统计信息(数据统计截止日期:2018年12月30日)

全国普遍高校毕业生规模

高考文理科比例

男女比例

相关专业
专业名称开设院校就业率毕业生规模
201620172018
教育学类 20 未知 未知 未知 --
教育学 97 80%-85% 85%-90% 未知 5000-6000人
学前教育 -- 85%-90% 90%-95% 未知 32000-34000人
特殊教育 -- 85%-90% 90%-95% 未知 2000-2500人
教育技术学 158 85%-90% 90%-95% 未知 7000-8000人
小学教育 -- 80%-85% 90%-95% 未知 20000-22000人
艺术教育 -- 80%-85% 90%-95% 未知 2000-2500人
人文教育 20 80%-85% 85%-90% 未知 800-900人
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