专业介绍
- 1、培养目标
- 2、培养要求
- 3、必备能力
- 外语达到大学英语三级水平，计算机达到国家一级水平。能说标准的普通话，“三笔字”书写规范；具有较强的文字和口头表达能力。有组织课外活动、开展班级工作和学生思想工作的能力。能胜任小学教育和各科教学工作。
- 4、实践与实习
- 外语达到大学英语三级水平，计算机达到国家一级水平。能说标准的普通话，“三笔字”书写规范；具有较强的文字和口头表达能力。有组织课外活动、开展班级工作和学生思想工作的能力。能胜任小学教育和各科教学工作。
专业满意度评价
综合满意度：4.2
17067 人 办学条件满意度：4.1
16578 人 教学质量满意度：4
16399 人 就业满意度：4.0
15968 人就业情况
已毕业人员从业方向： 幼教
在校生期望从业方向： 初中教师 教学/教务管理人员 出国 事业单位人员
统计信息（数据统计截止日期：2018年12月30日）
全国普遍高校毕业生规模
高考文理科比例
男女比例
相关专业
| 专业名称 | 开设院校 | 就业率 | 毕业生规模 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 2016 | 2017 | 2018 | |||
| 教育学类 | 20 | 未知 | 未知 | 未知 | -- |
| 教育学 | 97 | 80%-85% | 85%-90% | 未知 | 5000-6000人 |
| 学前教育 | -- | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 32000-34000人 |
| 特殊教育 | -- | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 2000-2500人 |
| 教育技术学 | 158 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 7000-8000人 |
| 艺术教育 | -- | 80%-85% | 90%-95% | 未知 | 2000-2500人 |
| 人文教育 | 20 | 80%-85% | 85%-90% | 未知 | 800-900人 |
| 科学教育 | -- | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 1000-1500人 |
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开设专业课程
| 课程名称 | 点赞人数 | 课程难易度 | 课程实用性 （于工作、个人成长） | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 小学班队工作原理与技能 |  （2人） | --- | --- | ||
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