专业介绍
1、培养目标

植物科学与技术专业主要培养熟悉国内外植物科学与技术学科发展前沿和应用前景、国家科学技术、知识产权、植物生产、生物环境等有关方针、政策和法规,具备植物资源开发与利用、生物技术、植物产品提取与加工等有关植物科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,熟练掌握植物生产、植物育种和植物保护的方法和技能,具有较强的调查研究与决策、试验设计、组织管理,应用现代信息技术获取知识和创新能力的研发型高级科技人才。

2、培养要求

植物科学与技术专业培养要求植物科学与技术专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识,受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练,具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。

3、必备能力

需要拥有的知识技能有:

 1.有扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

 2.掌握生物学科和农业学科的基本理论、基本知识;

 3.掌握农业生产、特别是植物生产的技能和知识;

 4.掌握现代农业的觏划设计、作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、植物产品商品化处理等方面技术与能力;

 5.具备可持续发展的意识和基本知识,了解植物生产和科学技术的科学前沿和趋势;

 6.掌握农业生产、农村工作和与植物生产相关的有关方针、政策和法规;

 7.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

 8.有较强的调查研究和决策、组织与管理、口头与文字表达能力、具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。


4、实践与实习

植物学Ⅰ实习、土壤与肥料学实习、植物生态学实习、植物保护学实习、植物育种学实习、植物生产学实习、耕作学实习

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河北农业大学
植物科学与技术(本科)  一、培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展,具备创新精神和扎实的植物科学基础知识,熟练掌握植物生产、植物育种和植物保护的知识和技能,毕业后能够从事与植物生产、应用研究、技术设计推广与开发、经营管理、行政管理以及教学、科研工作的高级专门人才。二、培养要求: 1.掌握植物学科的基本理论、基本知识;具备植物生产与研究的技能和方法;  2.熟悉与植物生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规;  3.掌握科技文献检索、资料查询的...

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河北北方学院
本科学制四年,授予农学学士学位.培养具备植物科学与技术的基本理论知识,掌握植物有效成分的分析提取技术、品种选育与繁殖、种子生产、病虫害防治等方面的科学原理和基本技能的高级科学技术人才。主要课程:植物学、植物生理学、生物化学、土壤与农业化学、遗传学、田间试验与统计方法、植物病理学、昆虫学、农业生态学、植物生物技术、现代种子种苗学、现代农艺学、植物育种学等。就业方向:高等院校、科研院所、农场、种子公司、植物园、苗木花卉公司及各级农业技术推广站。

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河北科技师范学院
植物科学与技术培养目标:培养具备坚实的生物科学及相关学科基础理论知识,掌握植物生长发育规律、现代生物技术及植物遗传改良、植物资源利用、植物生产及其调控、植物保护等基本理论、基本知识、基本技能,能够从事植物科学及与植物生产有关的技术与设计、生产与开发、经营与管理、教学与科研等工作的应用性、复合型专业技术人才。主要学习内容:化学、植物学、植物生理生化、微生物学、普通遗传学、田间试验与统计、农业生态学、野生植物资源学、植物育种学、植物生产学、管理学、农业技术经济学。就...

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专业满意度评价
综合满意度:3.8
957 人
办学条件满意度:3.9
928 人
教学质量满意度:4
917 人
就业满意度:3.2
903 人
就业情况

在校生期望从业方向: 考研   

统计信息(数据统计截止日期:2018年12月30日)

全国普遍高校毕业生规模

高考文理科比例

男女比例

专业点分布

全国开设此专业的高校共21所

相关专业
专业名称开设院校就业率毕业生规模
201620172018
农艺教育 2 85%-90% 95%-100% 未知 50-100人
园艺教育 1 85%-90% 85%-90% 未知 50人以下
植物生产类 9 未知 未知 未知 --
农学 71 85%-90% 85%-90% 未知 5000-6000人
园艺 111 85%-90% 85%-90% 未知 8000-9000人
植物保护 72 85%-90% 85%-90% 未知 4000-4500人
茶学 21 90%-95% 90%-95% 未知 1000-1500人
烟草 9 85%-90% 90%-95% 未知 600-700人
种子科学与工程 35 90%-95% 90%-95% 未知 1500-2000人
应用生物科学 17 90%-95% 90%-95% 未知 450-500人
设施农业科学与工程 40 85%-90% 90%-95% 未知 1500-2000人
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