六、九年一贯制的课程结构有什么特点?

九年一贯制课程结构特点主要表现在: 1.均衡性,是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。要承认每门课程的独特性和...

简述九年一贯制课程结构的特点。

2018年7月17日 简述九年一贯制课程结构的特点。点击查看答案进入题库练习您可能感兴趣的试卷中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”教育学期末真题 中...

教育学平时作业(3)

二、简答题 1、简述九年一贯制课程结构的特点。 (1)均衡性; (2)综合性; (3)选择性。 2、简述教师自我评价的基本实施程序。 (1)前期准备; (2)自我评价;...

“九年一贯制学校课程统整与学习效能提升的研究”结题报告

2018年6月26日 2.通过各学科课程统整的实践,系统设计课程统整的框架结构,总结九年一贯制学校课程统整的实践策略和推进路径。 3.通过实施课程统整,释放教师在课程建设...

【新优质】江宁学校:适应差异的学校系统建构与迭代

12小时前 ★课程优化实施阶段,《课程,让学生拥有一百个世界——九年一贯制课程优化实施的十年探索》主要对课程框架、课程资源、纵横衔接等各环节进行优化实施,实现整体效能的提...

首师大附属小学课程设置方案|北京|中小学

2015年11月17日 重塑儿童在课程中的核心价值为特征,关注学生品质和学力提升,建设让学生持续喜欢、促进人自身和谐发展、充满挑战的九年一贯制课程体系,为学生的持续、...

新课程改革的主要内容

②改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不一样地区的学生发展的需求,体现课程结构...

那些年我们所错过的考题

2小时前 2.整体设置九年一贯的学科门类和课时比例,并设置综合课程。这方面改革指向的是( )。A.课程目标 B.课程管理 C.课程评价 D.课程结构...

教师资格证笔试高频考点|教师资格证笔试知识点总结

8. 捷克教育家夸美纽斯被称为“教育学之父”,其著作《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志,最主要的教育观点是:提出教师是“太阳底下最光辉的职业”...

教师资格勤练习,教育教学无人敌

1天前 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求。 (3...

全国2002年10月自考“领导科学”试题及答案(1)

2012年11月20日 C.选举制 D.聘任制 18.社会主义道德的核心是( ) A.为人民服务 B.爱岗敬业 C.爱护公共财物 D.家庭美德 19.现代人才最基本的特征是( ) ...

教师资格勤练习,教育教学无人敌

1天前 (2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯课程门类和课时比例,并设置综合...

核心素养下特殊教育学校课程设置初探

1天前 根据促进特殊学生全面发展的要求,均衡设置九年一贯的课程,各门课程比例适当,以保证特殊学生的和谐全面发展。课程设置注重培养特殊学生积极主动的学习...