专业介绍
- 1、培养目标
财务会计教育专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在大中专院校、中等职业技术学校从事教学、科研及财务管理工作的工商管理学科专业人才。
- 2、培养要求
- 3、必备能力
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识,掌握会计学的定性、定量分析方法,具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;
2、熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例,了解本学科的理论前沿和发展动态;
3、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具备从事财务会计、经济管理教育和与财务会计相关专业的专长和能力。
- 4、实践与实习
- 包括课程实验、会计模拟、教育实习和毕业实习等。
开设院校更多
- 宁波大学
- 阿坝师范学院
- 天津职业技术师范大学
- 一、培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体美全面发展的,掌握现代理财理论和方法,具备经济、管理和法律等方面的相关知识和能力,能在中等和高等职业教育领域进行专业教学的专业化、技能化、双证书一体化职教师资和应用型高级专门人才。
专业满意度评价
综合满意度:4.2
2231 人
办学条件满意度:4.0
2199 人
教学质量满意度:4
2199 人
就业满意度:3.8
2142 人
就业情况
已毕业人员从业方向: 银行会计/柜员 成本会计 大学教师 财务分析经理/主管 出纳员
在校生期望从业方向: 财务分析经理/主管 财务助理 审计专员/助理 事业单位人员 考研
统计信息(数据统计截止日期:2018年12月30日)
全国普遍高校毕业生规模
高考文理科比例
男女比例
专业点分布
全国开设此专业的高校共15所
相关专业
专业名称 | 开设院校 | 就业率 | 毕业生规模 | ||
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2016 | 2017 | 2018 | |||
市场营销教育 | 3 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 100-150人 |
工商管理类 | 169 | 未知 | 未知 | 未知 | -- |
工商管理 | 479 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 60000-65000人 |
市场营销 | -- | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 55000-60000人 |
会计学 | 558 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 100000人以上 |
财务管理 | -- | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 100000人以上 |
人力资源管理 | -- | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 32000-34000人 |
审计学 | 135 | 75%-80% | 85%-90% | 未知 | 9000-10000人 |
国际商务 | -- | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 4500-5000人 |
物业管理 | -- | 85%-90% | 95%-100% | 未知 | 700-800人 |
资产评估 | 48 | 85%-90% | 80%-85% | 未知 | 2500-3000人 |
文化产业管理 | 134 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 8000-9000人 |
劳动关系 | 9 | 70%-75% | 95%-100% | 未知 | 500-600人 |
工商企业管理 | 348 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 38000-40000人 |
商务管理 | 99 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 5000-6000人 |
连锁经营管理 | 238 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 10000-12000人 |
商检技术 | 19 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 800-900人 |
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开设专业课程
课程名称 | 点赞人数 | 课程难易度 | 课程实用性 (于工作、个人成长) | ||
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电算会计实务 | (1人) | 4(2人) | 4(2人) | ||
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