专业介绍
- 1、培养目标
资产评估专业培养既具有必要理论知识,又具有较强实践能力,能够“下得去、用得上、留得住、上手快”,具备资产评估与管理的实践能力,具有较强综合素质和职业岗位能力,并初步具备创新精神和创业能力,能将科技成果或宏伟蓝图转化为生产力,具有健全的心理品质和健康体魄, 爱岗敬业的高素质高技能的专门人才。
- 2、培养要求
资产评估专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识,受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决资产评估问题的基本能力。
- 3、必备能力
1.系统地掌握审计、会计的基本理论、专业知识和操作技能;
2.掌握审计的定性和定量的分析方法;
3.熟悉国家有关法规和政策,了解国内外资产评估学科的现状和发展趋势;
4.具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力,并有较强的外语和语言文字能力;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。- 4、实践与实习
企业实习
开设院校更多
- 辽宁对外经贸学院
- 安徽外国语学院
- 郑州商学院
专业满意度评价
综合满意度:4.3
1717 人
办学条件满意度:4.1
1681 人
教学质量满意度:4
1667 人
就业满意度:3.8
1617 人
就业情况
在校生期望从业方向: 信贷管理/资信评估/分析 银行会计/柜员
统计信息(数据统计截止日期:2018年12月30日)
全国普遍高校毕业生规模
高考文理科比例
男女比例
专业点分布
全国开设此专业的高校共48所
相关专业
专业名称 | 开设院校 | 就业率 | 毕业生规模 | ||
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2016 | 2017 | 2018 | |||
财务会计教育 | 15 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 1500-2000人 |
市场营销教育 | 3 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 100-150人 |
工商管理类 | 169 | 未知 | 未知 | 未知 | -- |
工商管理 | 479 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 60000-65000人 |
市场营销 | -- | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 55000-60000人 |
会计学 | 558 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 100000人以上 |
财务管理 | -- | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 100000人以上 |
人力资源管理 | -- | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 32000-34000人 |
审计学 | 135 | 75%-80% | 85%-90% | 未知 | 9000-10000人 |
国际商务 | -- | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 4500-5000人 |
物业管理 | -- | 85%-90% | 95%-100% | 未知 | 700-800人 |
文化产业管理 | 134 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 8000-9000人 |
劳动关系 | 9 | 70%-75% | 95%-100% | 未知 | 500-600人 |
工商企业管理 | 348 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 38000-40000人 |
商务管理 | 99 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 5000-6000人 |
连锁经营管理 | 238 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 10000-12000人 |
商检技术 | 19 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 800-900人 |
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开设专业课程
课程名称 | 点赞人数 | 课程难易度 | 课程实用性 (于工作、个人成长) | ||
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证券分析 | (1人) | 4(2人) | 5(1人) | ||
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