河北资源环境职业技术学院和江西科技师范大学哪个好
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数据维度 | 河北资源环境职业技术学院 | 江西科技师范大学 |
所在省份 | 河北 | 江西 |
隶属部门 | 江西省教育厅 | |
学校类型 | 理工类 | 师范类 |
学校标签 | 卓越教师培养计划 | |
学校网址 | http://www.dkyaolan.com/ | http://www.jxstnu.cn |
属性 | 公办 | 公办 |
学校级别 | 专科 | 本科 |
创建时间 | 1979 | 1952 |
重点学科 | - | - |
学生数 | 1万~2万 | |
博士点数 | - | - |
院士人数 | - | - |
硕士人数 | - | - |
学校LOGO | ![]() | ![]() |
推荐星数 | ★★★★ |
河北地质职工大学,成立于1979年,是经河北省人民政府批准、国家教育部备案的独立建制公办高校,2003年经教育部批准纳入普通高等教育招生系列。学校拥有三大系十七个骨干专业,是位于长江以北的一所具有地学特色的专业门类齐全的高职院校。学校坚持“以特色办学,以质量立校”,充分利用国务院大力发展职业教育政策和国务院大力加强地质工作的有利时机,顺利进入了普招系列,实现了学校快速、健康、协调发展的新局面。大部分毕业生已成为项目负责、工程师、高级工程师或担任领导职务,为祖国的大发展做出了积极贡献。现蟠龙湖分校区建设项目已经启动。河北地质职工大学的前身是1979年成立的河北地质局干部学校,2003年经教育部批准纳入普通高等教育招生系列。学校充分利用国务院大力发展职业教育政策和国务院大力加强地质工作的有利时机,顺利进入了普招系列,实现了学校快速、健康、协调发展的新局面 [1] 。1982年经河北省人民政府批准,国家教育部备案,该校成为独立建制的成人高等专科学校,名称为“河北地质职工大学”。2003年学校经过多方面努力,经省教育厅批准,进入普通高等教育招生系列,学校的发展规模逐步扩大,学生人数逐年增加,并形成了鲜明的地学类办学特色。2006年根据河北省地勘局“十一五”及中长期发展规划提出的“科教兴局”的战略,为培养更多高层次的专业人才及管理干部,河北省地勘局在该校设立了河北省地质干部培训中心。2007年中国地质大学(武汉)在该校成立网络教育河北地质学习中心,增加了学校的教育职能。2008年与中国地质大学(武汉)联合开办工程硕士研究生班,学校实现多层次办学。大学生活(20张)为实现可持续发展的时代需求,学校在保持地学优势的同时,大力建设国民经济和社会发展急需的学科和专业。学校拥有涵盖水文与工程地质、区域地质调查与矿产普查、工程测量、煤田地质与勘查技术、石油与天然气地质勘探技术等十一个专业。二十多年来,河北地质职工大学坚持“以特色办学、以质量立校”,不断开拓、努力创新,为全国各省地勘系统及相关行业输送了大批的优秀地质人才,为地质行业大发展做出了巨大贡献。2021年9月,经河北省人民政府批准改建为河北资源环境职业技术学院。
江西科技师范学院是一所综合性本科高等院校,全国职教师资培训重点建设基地,获得财政部重点支持。学校内附设有国家健美操青少年培训中心,江西省人文社科重点研究基地,“江西省有机功能分子重点实验室”、“江西省光电子与通信重点实验室”、“江西省材料表面工程重点实验室”,正在建设“江西省食品安全工程重点实验室”。 学校创办于1977年,2004年教育部和省政府已经正式批准在江西科技师范学院的基础上筹建南昌科技大学。 学校占地面积近3000亩,建筑面积近40万平方米,环境优美、风景秀丽。现有全日制在校生15000人。拥有一支结构合理、素质优良、水平较高的师资队伍,有一批中青年学术科研骨干和学科带头人。现有教师约1000人,其中教授80余名、副教授(含高级工程师)约200人,博士60余名、硕士100余名,享受国务院和省政府特殊津贴的专家、教授12名。现设有15个教学院(系、部),有60余个本、专科专业,专业覆盖理、工、文、史、法、管、教育等7个学科门类。拥有美术学、信号与信息处理、应用化学、旅游管理、艺术设计、数学与应用数学、音乐学、会计学、英语、汉语言文学、体育教育、电子信息工程、影像工程等18个省级以上重点学科和品牌专业。有国家教育精品专业和国家教学改革示范专业各一个,另外还设有职业教育、精细化工和艺海设计、有机功能分子、法学等研究所(中心),建有机光电材料与器件、农药研究开发与应用、化工产品开发、数字视频、模拟电路、土木工程建材等40个实验室。 近年来,学校确立了“高位启动、高位嫁接、高速发展”的战略思想,提出了构筑一个“人才高地”、写好“学科建设、新校区建设”两篇文章、确立“省重点、国内知名、国际上活跃”三大目标,推进“科研管理体制、学分制、人事分配制度、学生管理制度”四项改革,建设“信息、化工与环境、生命、材料人文社科”五大基地,致力于培养“厚基础、宽口径、多技能、强应用”人才的发展思路,努力把学校办成“省重点、国内知名、国际上活跃”的综合性大学。
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