广东文艺职业学院和江西科技职业学院哪个好

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　　广东文艺职业学院是一所有着光荣历史传统和深厚文化积淀的综合性高等职业艺术学院。  　　始建于解放初期的“华南人民文学艺术学院”是我院的最初校名。当时，南方各省刚解放不久，各方面的干部都很缺乏。在叶剑英同志的亲自主持下，中共中央华南分局决定创立中南党校、南方军政大学、华南人民文学艺术学院三所学校，以尽快培养党、政、军和文化等各方面干部。并任命华南分局文教厅副厅长、著名作家欧阳山担任华南人民文学艺术学院院长，校址设在广州市光孝寺内。我省著名的文艺家杜埃、关山月、黄新波，陈残云、华嘉等同志都在我院任教。招收三期学生后，学院因全国高等学校院系调整而停办。粉碎“四人帮”后，全省广大文艺家纷纷要求恢复华南人民文学艺术学院。  　　1985年，经省人民政府批准，并经国家教委审定备案，我院改称为：华南文艺业余大学。同年开始招生。校长由省委宣传部副部长、省文联党组书记杜埃兼任，刘田夫、欧阳山任名誉校长。学院一直坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针，坚持党的文艺方针和“两为”方向，从严治校，精心育人，艰苦创业，充分依靠社会力量，走社会办学道路，逐步形成自己办学优势，赢得社会各界的支持和认可。  　　1995年，经省人民政府批准，我院更名为“华南文艺成人学院”。由省委宣传部副部长、省文联主席刘斯奋同志兼任院长，著名文艺家林墉、郭绍纲、汤小铭、罗宗海、王玉珏、郑秋枫、施咏康、雷雨声、饶?子、陈翘、姚锡娟等任学院学术委员。  　　2003年，在省委、省政府和省委宣传部的关怀下，在省文联的大力支持下，我院在广州番禺区购买了占地93亩的新校址，并进行了大规模的美化绿化，使校园面貌焕然一新。为了深入贯彻党的十六大精神，以及省委九届二中全会关于建设广东经济强省和文化大省的 战略部署，发展我省艺术教育事业，培养高素质的文学艺术人才，以适应新时期我省率先基本实现现代化与全面建设小康社会的需要，我院于2004年4月转制为“广东文艺职业学院”，从而实现了由成人办学模式向普通高校办学模式的跨越，也标志着学院跃上了新的发展平台，进入了新的发展时期。自改制以来，学院紧紧抓住发展机遇，坚持教育适度超前发展的战略，把“内涵建设”和“外延发展”紧密结合起来。拓展外延，积极探索多种形式的办学机制，形成了国有公办、校企合作、校校合作等多种办学模式。在加强学科建设的同时，已形成合理的学科结构与学科特色。学院目前设有美术系、艺术设计系、音乐系、流行音乐系、影视戏剧系、舞蹈系等7个系13个专业，逐步形成以美术类为主，音乐、影视、舞蹈等多种学科协调发展的学科结构。 　　我院十分重视校风、学风建设，鼓励教师严谨治学、以严执教、教书育人。由于紧抓学风建设，近年来，我院教学与创作硕果累累。学生参加全国及省、市各类艺术展、演达1152人（次），所获各类金、银、铜与优秀等奖项共计187项。尤其值得指出的是，在“2002年全国平面设计大奖赛??希望之星”中，我院学生囊括了广东省获得的三个金奖（即金手指），引起同行的瞩目。2005年，“第六届广东省美术书法摄影展”中全省仅设4名金奖，我院美术系就夺走了其中的2名，同时获得银奖2名，铜奖8名，优秀奖6名；国际标准舞专业的学生在05年6月的英国黑池舞蹈节上，荣获拉丁团队舞世界冠军，引起了较大的轰动效应。　　2005年7月，我院流行音乐系吉他队参加“‘05年（潮州）国际吉他艺术节’暨‘长城杯’吉他邀请赛”，取得一金一银的优异赛果。2005年9月，我院影视戏剧系粤剧编剧研究生班共选送7件作品参加“第四届中国戏剧文学奖”评选，并全部获奖，其中1件获二等奖，2件三等奖，其余的获优秀奖，同时我院荣获“组织奖”；同年11月，舞蹈系创作与表演的“玉舞人”参加了第七届亚洲艺术节闭幕式演出，给人留下了深刻的印象，好评如潮；此外，我院还通过多次举办高层次的学术讲座，营造浓郁的学术气氛，大大活跃了校园文化氛围。  　　 经过半个多世纪的建设和发展，广东文艺职业学院经风雨而茁壮，历沧桑而弥坚。进入新的历史时期，在“三个代表”重要思想的指引下，在省委省政府的关怀下，在省文联和院党委的直接领导下，学院全体师生将以饱满的热情锐意进取、积极探索，以与时俱进、求真务实的态度深化改革，于改革中发展、发展中创新，为“把学院建设成为有岭南特色、有自己独特的艺术教育风格的高水平、多学科综合型艺术学院”而奋力前进，以便早日实现“立足广东、面向全国、拓展海外，建设一流的文艺职业学院”的宏伟蓝图。

 江西科技职业学院是一所经江西省人民政府批准设立、国家教育部备案（教育部代码13419），具有独立颁发国家高等学历证书资格的,纳入国家统招计划的全日制综合性普通高校。     学院地处“八一军旗升起的地方”、“英雄城”??江西省南昌市，校园景色秀丽、环境优美，是学生读书成才的好地方。学院设有计算机信息工程系、机电工程系、经济管理系、外语外贸系、建筑工程系、艺术系等六大系，设有50多个市场热门的特色专业。学院现有来自全国30个省、市、自治区的各民族在校生8000余名，迄今已为国家培养和输送了三万余名高等专业人才。     优美花园式的校园环境:校园建设规范化、园林化、现代化、人文化，被誉为花园式大学。具有深刻文化内涵和传统特色的园林建筑 和具有全新人文理念的现代建筑相结合，勾勒出别致美丽的江西科院。     现代一流的教学设备：学院教学设备精良齐备，拥有50多个多媒体教室、教学实验室和学生实训基地。学院图书馆藏书近50万余册，拥有中外文期刊528种。学院实训中心拥有计算机类、工科类、建筑类、外语类、经管类、艺术类各学科教学所需的各类实验室和实训场地。     一应俱全的生活设施：学生后勤生活设施完备，学院建有一流的学生公寓，内有阳台、独立卫生间、盥洗间、组合橱柜、电脑桌、程控电话、宽带网接口、电风扇等。学生食堂、大型超市、银行、邮局、医务所、洗衣房等生活设施一应俱全。     优质雄厚的师资力量：学院拥有一大批来自教育界、科研界、艺术界的专家、学者、教授主持学院的教学及管理工作，现有教职工500余人，其中教授、副教授占专任教师的60%，他们中有省级学科带头人、享受国务院特殊津贴的专家等；现正在拟聘中国科学院院士、中国工程院院士担任本院名誉教授及高级顾问。学院实行教师“251”人才工程，聘请20名著名专家、教授为学院的特聘教授和学科带头人；引进50名在本学科领域有较高知名度的专家、教授为学院各公共课、基础课和专业课的课程带头人；培养100名基础扎实，教学水平教育高、科研能力较强的中青年骨干教师，充实教师队伍，使整个教学充满活力。     科学严谨的教学管理：定期开展教学质量综合分析、评估和信息交流活动，管学互促、教学相长，激发学生学习热情，努力提高教学质量。设立院、系（部）两级教学督导制度，通过教师自评、专家督评、学生助评相结合的办法，系统检查、监督指导教学。学院对学生培养实行一专多能、多能多证，即要求所有学生毕业时必须取得学历毕业证书、计算机等级证书、英语等级证书和专业技能合格证书。严格细致的学生管理：坚持以严格为主要特征的学生管理制度。180名素质高、业务精、能力强的政治辅导员是学生德育教育、职业教育、心理辅导、学习管理及生活管理的重要力量。     丰富多彩的校园文化：学院通过举办学术讲座、名师论坛等活动，营造积极向上、充满生机的校园文化氛围。同时，学院有艺术团、青年志愿志协会、繁星文学社、摄影协会、美术书法协会、音乐舞蹈协会、健美协会、跆拳道协会、棋类协会等学生社团，定期举办各种学生活动，使学生的综合素质和个性特长得到充分发展。     特色有效的就业体系：学院有一个符合市场需求的人才培养目标，即培养一专多能、多能多证的素质高、基础好、能力强的复合型高素质专门人才。学院培养的人才以“基础厚、能力强、后劲足、素质高”而广泛受到用人单位的青睐。毕业生就业是学院的头等大事，学校建立了完善的就业推荐、指导、服务体系，已与北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、福州、杭州、温州等发达城市的近3000家知名企、事业单位和科研机构，建立了人才定向培养、输送关系。新生到校，学院即可与其签订就业保障协议书，确保了学院历年来毕业生就业率均高达96%以上。    学院办学特色鲜明：学院坚持以人为本，走科技办学之路，培养科技人才，突出学生职业能力和综合素质培养，以毕业证+技能等级证+职业资格证的模式，培养学生一专多能和创新实践能力。学院的办学特色得到社会认可，被江西省教育厅评为“优秀院校”；并多次获得“校风建设文明单位”、“学生就业优胜奖”、“教学、科研优胜奖”。      神圣的使命，宏伟的蓝图，激励着江科人筚路同启，蓝缕与共。学院以科学发展观为指导，确立了“以人为本、注重内涵、强化特色、持续协调发展”的战略目标，努力把我院建设成全国一流的高等学府。