程晓堂:英语学业质量标准及考试与评价建议解读
2018年9月6日 在第十五届中学生骨干英语教师新课程教学高级研修班的现场,程晓堂教授 就“英语学业质量标准及考试与评价建议解读”做了一场专题报告,给我们带来一场精神的洗礼。下面...
...哪些变化。 话题二:英语学业质量水平与考试评价的关系...
2019年10月11日 这就是新高考改革的大致内容,英语也相对来说对同学们放宽了政策,英语可以分两次考试,也给同学们提供了更多的时间。 学业质量与三个水平课程的关系 水...
高中英语学业质量标准研究
2019年3月18日 高中英语课程改革的重点是提炼英语学科核心素养, 并在此基础上调整课程内容和课程目标, 制定学业质量标准, 深化考试与评价改革。学业质量标准具有特别重要的意义:它既...
学科专家解读新课标|高中英语学业质量水平要求的课堂教学...
2020年3月25日 本期为老师们带来的是“高中英语新课程标准解读——学业水平级别要求及基于级别要求的课堂教学与评价”的内容。 本期内容提要 高中英语学业质量设置三个水平。这三个...
高中英语新课标增“学业质量”部分 设置三个水平
2018年2月27日 新《课标》针对高中英语学业质量设置三个水平,既是指导教师开展日常教学的依据,也是阶段性评价、学业水平考试和高考命题的重要依据。水平一主要用于检...
学科专家解读新课标|高中英语学业质量水平要求的课堂教学...
2020年3月26日 高中英语学业质量水平既是指导教师开展日常教学的依据,也是阶段性评价、学业水平考试和高考命题的重要依据。高中英语学业质量水平中,水平一主要用于检测必修课程的学习结...
高中课标解读
2020年12月31日 13629691851何卫 完成了 英语学业水平考试解读 13629691851何卫 开始学习 英语学业水平考试解读 13629691851何卫 完成了 学业质量标准解读 1362969...
基于《学业质量评价标准》的学业水平考试设计与编制
解读07 学业质量——2017年版《普通高中课程标准》英语解...
2018年1月19日 研制了学业质量标准,把学业质量划分为不同水平,可以帮助教师更好地把握教学要求,因材施教,也为考试评价提供了依据。这次高中课程修订最大的亮点之一,...
高中英语学业水平考试命题质量分析的原则与路径
【摘要】:结合国家英语课程标准的相关要求,提出高中英语学业水平考试命题质量分析应遵循基础性、一致性、真实性和导向性原则,要对考后数据进行分析,同时从语言知识、...
高中英语学业质量水平一共设置三个水平,这三个水平与必修...
2019年7月5日 1高中英语学业质量以学生在语言能力,文化意识,思维品质和学习策略等方面的核心素养为基础,并描述了不同学习水平结果的具体表现。2新课标对教学设计的...
高中英语学业水平考试命题质量分析的原则与路径#br#
2019年4月26日 摘要 结合国家英语课程标准的相关要求,提出高中英语学业水平考试命题质量分析应遵循基础性、一致性、真实性和导向性原则,要对考后数据进行分析,同时从...
程晓堂:英语学业质量标准及考试与评价建议解读
本文系程晓堂教授所做专题报告:《英语学业质量标准及考试与评价建议解读》。一起来欣赏这场思想盛宴—— 程晓堂 国家英语课程标准研制组核心成员、中国教育技术协会中小...
第199期:程晓堂 | 高中英语学业质量标准与考试命题改革 中...
2014年11月25日 本期,中国教研网为你带来北京师范大学程晓堂教授的《高中英语学业质量标准与考试命题改革》专题讲座,详细解读课标中的重要概念以及修订的主要内容。
2020年1月浙江选考科目及英语试题评析 —浙江站—中国教育...
2020年1月10日 2020年1月浙江省普通高中历史选考试卷充分彰显立德树人、文化自信,保持了浙江卷的风格和特色,试题结构、题型、内容尤其是在必修模块与选修模块融合等...
《普通高中英语课程标准》2017版 908考点
7) 如何理解《课标》(2017)中提出的四个核心素养与过去《课标》中的五维目标? 8) 什么学业质量的内涵是什么?学业质量水平又是什么?
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