高中数学校本课程的开发与研究(全文)

2019年4月19日 在我国新一轮基础教育课程改革实验将学校开发校本课程列入课程计划,校本课程也就成为了新基础教育课程改革的重要组成部之一,也是一个大家比较关注并且急需探索...

高中数学校本课程开发研究

【摘要】校本课程的开发,在国外兴起于20世纪70年代,起源于教育民主化运动,现已成为我国基础教育阶段课程改革的一种趋势。近年来,随着我国三级课程管理政策的颁布,校本课程的...

高中数学校本课程开发研究

2016年10月12日 研究的创新点和独立成果 创新之处: 校本课程开发在国内外都是一件尝试性的研究项目,国内更是尚处于初级阶段,而 关于高中数学校本课程开发研究的人就更少了,所...

高中数学校本课程开发研究

【摘要】:校本课程的开发,在国外兴起于20世纪70年代,起源于教育民主化运动,现已成为我国基础教育阶段课程改革的一种趋势。近年来,随着我国三级课程管理政策的颁布,校本课程的...

基于“有灵魂的高中数学课堂”的校本课程研究

2016年11月15日 开发新兴的专题或学科领域,以适应飞速发展的社会变革和科技进步,提高了课程与实际生活的联系。 三、 研究思路 (一)研究思路 本课题紧紧围绕有灵魂的高中数学课...

提升学生核心素养的高中数学校本课程开发路径——以校本教...

2020年6月23日 内容提示: 课题巡礼KETIXUNLI提升学生核心素养的高中数学校本课程开发路径— —以校本教材《数学文化视角下的高中数学》为例■冯启东本文系济宁市教育科学“十...

高中数学核心素养下的校本课程开发的研究

2020年10月8日 兴安盟教学科学“十三五”规划课题---高中数学核心素养下的校本课程开发的研究,于2020年九月通过盟教科所审批,本课题由乌兰浩特一中数学学科主任江宝龙主持,数...

高中数学校本课程开发

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基于培养学生核心素养的高中数学校本课程开发与研究

【摘要】比较基于核心素养的校本课程和新课标指导下的校本课程,在人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养的差异,在比较检测评价中不断修改完善...

高中数学校本课程开发与应用

福建省闽侯县第三中学 设为首页 | 收藏本站 2021年4月10日 星期六 首页 学校概况 办公室 教育科研 德育园地 学生天地 校园安全 党建工作 教工之家 校友之窗高中数学校本课程...