高中数学知识点总结

②在定义导数的极限式中, ?x 趋近 于 0 可正、可负、但不为 0,而 ?y 可能为 0。③ ?y 是函数 y ? f ( x) 对自变量 x 在 ?x 范围 ?x 内的平均变化率,它的几何意义是过曲线 y ?...

一个高中导数的概念理解问题

最佳答案: 就是说单调递增的函数导数大于等于零,因为有的区间可能是平行于x轴的,比如x的立方恒增,但是在x等于零那点导数为零.但是反之,如果导数大于等于零,函数不一定恒增,比....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于高中导数的定义理解的问题<<

求高中导数讲解主要是对导数定义的理解

书上定义不懂?导数就是瞬时变化率,某函数在某点的导数的几何意义是该函数图像在该点的切线的斜率.举...

高中生导数概念理解常见错误剖析

高中生导数概念理解常见错误剖析 时文 【摘要】:导数是高等数学中的重要内容,在下移教学的过程中,经常出现学生对其概念理解出错的情况。综合这些年的导数教学出现的状况,可以...

高中数学:导数究竟应该怎么理解?

2017年11月5日 导数是高中数学的一个重头戏,但是现在大家接触的只是导数世界的“皮毛”,真正的精髓还是要到大学中才会学习。今天我们不谈定义,只从其它角度来谈谈这个导数。咱们首先来回忆一下,小...

怎样理解导数的定义?请举例说明

最佳答案: 可以理解为一个变量改变一点点,对另一个变量影响.经济学里有边际成本等概念.就是增加一单位产量,对成本增加多少.导数可以这么理解

高中生和大学生导数概念理解比较

2008年6月10日 导数是高中和大学数学教学中的一个重要的概念,高中和大学的教学中对导数的引入方式以及要达到层次是不一样的.本文对高中生和大学生对导数概念理解的异同做了比...

高中数学知识点总结

2020年12月21日 导数的定义及几何意义 1叫函数在处的导数,记作 。注:函数应在点的附近有定义,否则导数不存在。在定义导数的极限式中,趋近于0可正、可负、但不为0,而可能为0。...

我是一名高中生,正在自学微积分,对导数的定义不太理解,请...

2020年3月25日 我是一名高中生,正在自学微积分,对导数的定义不太理解,请给我形象一点的解释,谢谢数学人气:274 ℃时间:2020-03-25 16:31:49优质解答假如说现在有四个量,位移,速...