<<爱莲说>>几年级学的?
2006年11月9日 回答:初一 在网上随便搜一下《爱莲说》 初一 就有一堆的教案 证明是初一的教材课文。
通过爱莲说学到了什么
最佳答案: 告诉我们不能消极避世,不要随波逐流.又借“莲”阐述了人与环境的关系问题.一个人如果自持力强,能不受环境影响,就可以做到“出淤泥而不染”,保持自己的高尚情操...
初中语文《爱莲说》的教学设计
2018年11月11日 宋代周敦颐写的《爱莲说》就是一篇脍炙人口、经世不衰的赞莲佳作。今天我们就来共同学习这篇文章。 二、解题,揭示学习目标 文章的题目是《爱莲说》。"说"是古代的...
爱莲说教学设计
2008年1月21日 5、课文写了莲,还写了哪几种花?分别比作什么? 回答:还写了菊和牡丹。 分别比作隐逸者、富贵者。 6、题为爱莲说,为什么还要写其他花呢?
《爱莲说》教学目标对照表
《爱莲说》教学目标对照表一、原目标 知识目标:⒈掌握相关文学常识,积累重点词句。 2.朗读、背诵《爱莲说》,并把握词、语句,疏通文意。能力目标: 1.学习本文托物...
《爱莲说》优秀教学设计
2018年12月24日 在写荷花的诸多作品之中,最脍炙人口的,莫如宋代哲学家周敦颐的《爱莲说》了。今天,我们就来共同学习这一描写荷花的名篇《爱莲说》,看他是怎样赞美莲花并表达自己的...
如何学习初中古文名篇《爱莲说》
2020年2月21日 今天雪阳要和你们分享如何学习初中古文名篇《爱莲说》,我们的学习目标包括《爱莲说》的作者、创作背景、文章中重点的字词和句子。 莲花 《爱莲说》 课文:水陆草木之...
《爱莲说》教学过程
宋代周敦颐写的《爱莲说》就是一篇脍炙 人口、经世不衰的赞莲佳作,今天我们就来共同学习这篇文章。 二、题解 1.走进作者:周敦颐:(1017---1073),字茂叔,号濂溪...
爱莲说
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《爱莲说》的全文和翻译是什么?
2017年12月22日 知道它的具体意思吗?这句诗出自周敦颐的《爱莲说》,下面秦学教育小编为大家整理分享《爱莲说》,带大家一起来重温一下这篇经典! 作者:周敦颐...
《爱莲说》教学设计
2018年10月11日 希望我们大家也能学习莲花这种高洁的品质。 2.选择一种自己喜欢的花,写一篇200字的议论文。 五、板书设计 六、教学反思 《爱莲说》是周敦颐的代表作,...
爱莲说教学分析
二、 解题,揭示学习目标 文章的题目是《爱莲说》。“爱”表现了作者的感情,“莲”是这篇文章写作的主体,“说” 在这里指什么?(同学们可以看课文回答) ...
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