《时间的脚印》教案设计

2020年4月25日 腐蚀(shí)浑浊(zhuó)山麓(lù)海枯石烂(kū) 粗糙(cāo)龟裂(jūn)刨刮(bào)楔形文字(xiē) 下面,我们大声齐读一遍。 三、整体感知课文 1.打开书63页。《时...

《时间的脚印》备选课件

2018年2月24日 请找出几 个这样的段落,说说它们各自承启了哪些内容。 当堂训练 学完这篇课文,你是否对岩石有了更深入的了解? 试以《海枯石烂》为题,写一首小诗或散文,抒 发一...

时间的脚印中腐蚀是什么意思专题

此栏目是时间的脚印中腐蚀是什么意思的文章专题。本栏目主要分享对高中学习、学业规划、升学问题和未来发展的经验和资料。时间的脚印教案 8* 教学目标知识与能力 时间的脚印 ...

时间的脚印

本文是一篇科普作品,其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能,目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。文章的题目《》,是从高土其...

《时间的脚印》ppt课件(22页)

2021年3月25日 时间的脚印 陶世龙 导读 孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜” 马克思“时间就是能力等等发展的地盘” 齐白石“不教一日闲过” 莎士比亚“放弃时间的人,时间也放弃他” 解题 本文是一篇 科普...

《时间的脚印》课堂练笔

2019年4月18日 即便海枯石烂 我仍将矢志不渝 给你我一天的相拥 还你我一生的诗 图片发自简书App 海枯石烂 C1704 向昭旭 历史的车轮缓缓前行 不变的是我们的初心 当“海枯石烂”的时候终将来临 人们...

陶世龙《时间的脚印》课文原文阅读

4.岩石在最初生成的时候,像书页一样平卧着,一层层地叠在一起,最早形成的“躺”在最下面。 四 学完这篇课文,你是否对岩石有了更深人的了解?试以“海枯石烂”为题,写一首小诗,...

时间的脚印(教师中心稿)

本文是一篇科普作品,其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能,目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。文章的题目《时间的脚印》,...

时间的脚印

2011年12月19日 本文是由网友上传的:时间的脚印。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。 教学目的 1 .整体感知课文,训练默读文章和概括课文要点的能力。 2.了解本...

部编版初中八年级下册语文课件:《时间的脚印》

2019年3月4日 第5自然段:岩石是怎样记下时间的呢?(总领下文——岩石被自然界中各种因素改变) 第7自然段:真的有“海枯石烂”的时候(启下——岩石毁灭的过程) 第18自然段:经过长期的重压和胶结,那些...

时间的脚印优美句子赏析

6天前 当然,时间的痕迹实际上要比这篇文章所介绍的丰富得多。的确,时间的脚印在整个地球上处处可见。就在我们身上,也有时间的记载。我们的爷爷奶奶也曾和我们一样是小孩子,但他们脸上的皱纹和头上...

关于《时间的脚印》教学设计

2020年8月22日 腐蚀(shí) 浑浊(zhuó) 山麓(lù) 海枯石烂(kū) 粗糙(cāo) 龟裂(jūn) 刨刮(bào) 楔形文字(xiē) 下面,我们大声齐读一遍。 三、整体感知课文 1.打开书63页...

时间的脚印

胡巧云,笔名大地的眼睛,江苏泗阳人,江苏省作家协会会员,江苏成子湖诗歌部落成员。喜爱踏着文字的节点放歌,追求清朗纯净,深刻饱满的诗风。多年探索,达到了"唯美大气、意态跨越、开放纵阖"的诗歌新...