我要的是葫芦优秀教学设计(公开课)

2020年9月15日 最新资料推荐 我要的是葫芦 【教材分析】 我要的是葫芦选自人教版小学语文二年级上册第四组14 课,本组选编了5 篇 富含寓意的文章,旨在让学生从小事中明白一些道理:如要有开阔的眼界,...

我要的是葫芦优秀教学设计

2018年8月15日 弄清葫芦与叶子之间的密切联系。 教具准备:自制课件、生字卡片。 教学过程: (一)导入 1、同学们,你们知道这是什么吗?(出示 葫芦图片)老师要把它奖给最优秀的组...

课文《我要的是葫芦》优秀教学设计

2021年7月9日 第1篇:课文我要的是葫芦优秀教学设计范文 学习目标 1会认6个生字。会写8个字。 2正确、流利、有感情地朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。 3懂得做...

《我要的是葫芦》教学设计举例

2018年1月18日 2.复习第一、四自然段。思考课后题:种葫芦的人想要葫芦,为什么最后却一个也没得到? 设计意图: 在教学中,不能孤立地教学生字,让学生机械识记生字是很吃力的。这个环节既可以穿插在读...

《我要的是葫芦》教案设计|《我要的是葫芦》教案|《我要的...

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14 我要的是葫芦优质课教案设计

2016年1月5日 课时设计 课堂实录 14 我要的是葫芦 1第一学时教学活动活动1【导入】课前谈话 课前谈话:在上课之前,老师要检查一下同学们有没有漏准备东西。(语文书、铅笔盒) 老...

我要的是葫芦优秀教学设计公开课

2021年1月29日 资源描述: 《我要的是葫芦优秀教学设计公开课》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我要的是葫芦优秀教学设计公开课(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。 1、我要的...

我要的是葫芦教学设计

2020年12月15日 《我要的是葫芦》讲述的是一则寓言故事:种葫芦的人由于不了解叶子和葫芦之间的关系,到最后,原本可爱的小葫芦一个个都落光了。本篇课文教学的重难点就是让学生...

我要的是葫芦 教案教学设计

2019年8月27日 我要的是葫芦 教案教学设计 一、复习一自然段 1、我们借助图片回忆,课文讲了一件什么事?(多媒体) 2、好,我们一起来复习上一节课学习的一自然段。请打开书,根据...

《我要的是葫芦》教案教学设计

2019年10月25日 14.我要的是葫芦 【教学要求】 1.认识11个生字,会写8个字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。 3.了解课文内容,初步了...

《我要的是葫芦》教案设计

2015年6月29日 亲,发现文中的错误不要不好意思告诉我们,纠错成功,你将获得50~200个金星币的奖励哦~ 我要纠错 声明:本内容为金星教育原创或整理,未经书面授权,禁止以任何方式转...