小班幼儿的告状行为
小班幼儿的告状行为 最近发现班里孩子的告状行为十分的频繁,让我觉得很头痛。刚开始孩子出现告状行为时, 我会觉得很开心, 因为一方面这说明孩子已经信任你了, 当他们遇到不能...
幼儿告状行为分析及对策
2019年8月13日 2 不同年龄阶段幼儿的告状行为的案例 为了充分了解不同年龄阶段幼儿的告状行为,笔者亲自观察了不同年龄班的幼儿的告状行为。花了两个多月的时间,仔细观察了两个大班,两个中班,以及两...
对幼儿园中幼儿告状行为的分析与思考
2018年9月22日 本研究基于幼儿告状行为的具体案例,结合与教师、家长的访谈,对幼儿告状时所采用的策略进行归纳与分析。 一、幼儿告状行为策略的类别界定与量化分析 (一)幼儿告状行为的类别界定 借鉴...
幼儿告状行为的案例分析及对策
本文结合教育案例论述幼儿告状行为的特点与动机,针对"为引起他人的注意""为事情得到教师的公正解决""为了心理上的平衡感""为逃避责任或避免老师的批评"等案例,提出教师应对幼...
教师应对幼儿告状行为的策略研究
2015年6月17日 ER'ST文HE潞 硕士学位论文 教师应对幼儿告状行为的策略研究 论文作者:郭云 指导教师:张莉副教授 学科专业:学前教育 华中师范大学教育学院 2014年5月 硕士学位论...
教师应对幼儿告状行为的策略研究.doc
2019年2月21日 【摘要】幼儿告状行为普遍存在于幼儿园的教学与活动中,是师幼互动事件中出现次数最多的行为,因此处理好幼儿告状非常重要。本研究选取12名大班教师和39名大班幼...
混龄班幼儿告状行为及指导策略研究
2015年3月25日 内容提示:2014 年第4 期( 总第616期)幼儿教育( 教育科学)Eadyc11ildhoodEducadon但d ucationalscienceS)No.4.2014GeneralNo.616・课程与教学・混龄班幼儿告状行...
如何培养小班幼儿良好行为习惯(附访谈提纲)
如何培养小班幼儿良好行为习惯(附访谈提纲)(论文8200字) 摘要: 小班幼儿刚从家庭生活转变到幼儿园集体生活,良好行为习惯是一切活动的基础所在。3-4岁幼儿大部分活动都是在生...
中、大班幼儿告状行为分析
2018年9月22日 摘要:幼儿告状行为策略研究是幼儿告状行为研究的一个重要内容,也是幼儿社会性发展领域中一项有价值的研究课题,根据幼儿使用告状策略和以规则为指导的告状策略,...
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