(中学篇)2018年第10期:基于主题意义探究的英语教学理念与...

2018年9月30日 【摘  要】《普通高中英语课程标准(2017年版)》倡导基于主题意义探究的英语教学理念。本文根据主题式教学的基本原理,论述了英语学科开展主题式教学的必要性以及...

(中学篇)2019年第05期:基于主题意义探究的英语教学实践—...

2019年4月28日 目前已有诸多基于主题意义探究的英语教学实践和研究,并涉及阅读课、写作课、复习课等不同课型,但仍缺少关于教材主语篇与拓展语篇有效结合方面的深入思考,而且有的教...

基于主题意义探究的小学英语故事教学的理念与实践

基于主题意义探究的小学英语故事教学的理念与实践 赖忠芳[1] 【期刊名称】《《好家长》》 【年(卷),期】2019(000)050 【摘要】随着我国社会经济体系的快速发展...

基于主题意义探究的英语教学理论与实践——以小学英语绘本...

2020年4月27日 内容提示:253 学生学习语言、了解语言、锻炼语言运用能力的前提和基础。因此,要保证这个音视频资料的合理性和有效性,是作为中职英语教师首先应该做好...

陈德江:基于语篇主题意义探究下的教学设计

从语篇结构分析、动词功能分析、词汇链等等具体角度,与现场老师们互动思考,共同探究语篇教学策略,分析基于语篇的语言教学途径与教学设计。 陈老师向大家重点推荐了...

基于主题意义探究的小学英语阅读教学反思

基于主题意义探究的小学英语阅读教学反思切换分类 分类: 全部 热搜词 相关类别 最新文章 1. 班主任期末工作总结报告1000字 2. 新时代新担当新作为心得 3...

基于主题意义探究小学英语单元整体教学策略

【摘要】:分析小学英语单元教学中存在的问题,结合北京版小学《英语》四年级(下)Unit 5 Is May Day a Holiday?的单元教学课例,从主题意义、目标递进、教学路径、...

曹二小学:基于主题意义探究小学英语课堂探讨

2019年10月18日 为了针对性地商讨、解决小学英语教学中存在的主题意义理解不到位等问题,进一步有效提升古镇英语课堂教学质量,10月17日下午,曹二小学全体英语教师参加了由镇英语教师工作...

...朝心之所向——“全国小学英语基于语篇主题意义探究下...

2018年4月22日 4月19-20日,我非常荣幸地参加了安徽省教育学会中小学外语教学专业委员会学术支持的“英阅荟 ”全国小学英语基于语篇主题意义探究下的教学活动设计观摩研训会。研讨...

基于主题意义探究的英语单元教学设计初探

2019年9月18日 摘要:小学英语教师单元设计仅注重语言知识传授和语言能力的提升,教师普遍按照教材的编排顺序开展教学。教学的主题设定欠缺深刻性。文章从主题意义探究的角度,进一步阐明主...

【广东英语 4月17日】全国小学英语“基于主题意义探究实践...

2019年3月21日 全国小学英语“基于主题意义探究实践,有效落实学科核心素养”名师教学观摩研讨会 暨 第九届全国小学英语教学观摩会一等奖精品课例展示 全国小学英语“...

基于小学英语语篇主题意义探究下的教学

2020年9月25日 语言离不开语篇,语篇离不开内容,内容离不开主题和语境。笔者认为,基于主题意义探究的英语阅读教学模式,符合学习者的认知规律和实际需求,而且他存在以...

基于主题意义探究的小学英语阅读教学实践与思考

基于主题意义探究的小学英语阅读教学实践与思考,钱晶晶;-小学教学设计2020年第21期杂志在线阅读、文章下载。>正<“主题意义”来自最新版的《普通高中英语课程标准(...

基于主题意义探究的小学英语高段单元整体教学研讨活动在石...

2020年12月3日 近日,由成都市金牛区教科院主办,成都市石笋街小学(新区)承办的“基于主题意义探究的小学英语高段单元整体教学研讨活动”在石笋街小学(新区)和美会议厅顺利举行。

基于主题意义探究的英语教学理论与实践——以小学英语绘本...

主题式英语教学理念被英语新课标提倡使用,本文基于主题意义探究的教学理论论述其在小学英语教学中的意义,结合主题式英语教学实践探讨其主要设计过程,并以小学英语绘本...