人教版初二数学下册勾股定理逆定理第一课时教学设计
最佳答案: 勾股定理的逆定理第一课时教学设计 一、教材分析 《勾股定理的逆定理》是人教版八年级数学第18.2勾股定理的逆定理的内容,在知识体系上,学生....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于勾股定理逆定理第一课时教案的问题<<
勾股定理逆定理教案(第1课时)
2018年4月13日 内容提示: 17.2 勾股定理的逆定理(第一课时)一、教学目标:知识技能: 1、理解互逆命题、互逆定理、勾股数的概念及互逆命题之间的关系.2、掌握勾股定理...
人教版八年级数学下册17.2.1勾股定理的逆定理第1课时教学...
2018年5月1日 17.2.1勾股定理的逆定理教学设计(第一课时)一、教学目标知识目标:1、体会勾股定理的逆定理得出过程,掌握勾股定理的逆定理。2、探究勾股定理的逆定理的...
《17.2勾股定理的逆定理》教学设计(第1课时)
2014年5月22日 目标(2)能根据原命题写出它的逆命题,并了解原命题为真命题时,逆命题不一定为真命题. 三、教学问题诊断分析 勾股定理的逆定理的证明是先作一个合适的直...
勾股定理的逆定理教学设计
2019年1月23日 勾股定理的逆定理教学设计 目标和目标解析 1.目标 (1)理解勾股定理的逆定理. (2)了解互逆命题、互逆定理. 2.目标解析 达成目标(1)的标志是学生经历“实验...
勾股定理的逆定理教学设计 (4)
课题: 17 . 2 勾股定理的逆定理(一) 一、复习检测 1.勾股定理的内容是什么?这个命题的题设各结论各是什么?它是真命题吗?它的逆命是什么?是真命吗?如何...
勾股定理的逆定理教学设计
2020年5月15日 第2篇:《勾股定理的逆定理》数学教学反思 本节课以活动为主线,通过从估算到实验活动结果的产生让学生总结过程,最后回到解决生活中实际问题,思路清晰,...
八年级数学下册第十七章勾股定理17.2勾股定理的逆定理第1...
第1课时勾股定理的逆定理 1.能利用勾股定理的逆定理判定一个 三角形是否为直角三角形;(重点) 2.灵活运用勾股定理及其逆定理解决 问题;(难点) 3.理解原命题、逆...
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