倍的认识集体备课教案

倍的认识(课时一) 教学目标: 1、建立倍的概念,明白“A的几倍”,其实就是求几个A相加是多少? 2、会用语言表达“倍”的含义。 如,苹果有3个,雪梨的个数是...

2015数学二年级倍的认识教学设计(集体备课)教案

2015年1月29日 内容提示: “倍的认识” 的教学设计 钱清镇二年级数学备课组集体备课 茅建春执笔 一、 设计思想 《数学课程标准》强调让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进...

最新人教版三年级数学上册第五单元 集体备课教案教学反思 ...

2020年9月6日 内容提示: 5 倍的认识 单元集体备课 本单元主要由两部分内容组成:一是建立倍的概念;二是解决与倍有关的实际问题。“倍”是小学数学教科书中承前启后的...

小学数学课例研究报告

2017年11月30日 于9月18日下午,我们团队成员坐在一起进行集体备课,首先由周老师根据《倍的认识》第一稿进行说课,然后全体成员围绕研究主题“小学数学教学中如何发挥学具的作用”...

高年级数学备课组工作计划

2021年2月23日 (3)建议备课组成员加强教学反思性研究,鼓励教师以“教学问题记录表”的形式将“备课、上课、作业”等方面遇到的问题记录下来,并在下一次集体备课时与...

鄢陵县二高初中部上周的事

2分的题年级平均分不到1分,其中多音字“哄”,多次考试多次强调,学生遇到该字,依然混淆,依然出错,“勠力同心”的“勠”不认识,可见一是老师强调不够或没有寻找...

2021一年级教师个人总结

1天前 2021一年级教师个人总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份...

青年教师教学工作总结范文汇编7篇

1天前 1、对教学能力的认识有了新变化。从关注“教”到关注“学”这个课堂教学评价重心的转移,如:于淑华老师讲解二倍角的有关知识时,以一个例题为基础,学生...