七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立教案

七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立教案_政史地_初中教育_教育专区 第7 课辽、西夏与北宋的并立 1 教学分析 【教学目标】了解契丹兴起和西夏建立的基本史实;知道辽与...

人教版七年级历史下教案:第7课教学设计

人教版七年级历史下教案:第7课教学设计_政史地_初中教育_教育专区。第 7 课 辉煌的隋唐文化(一)【导入新课】 上课之前,请同学们欣赏一组图片。 多媒体展示: [提出问题] 大家...

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第7 课辽、西夏与北宋的并立一、教学目标 1、知识与能力通过学习,知道辽和西夏所属的民族、疆域位置杰出帝王;辽、西夏与北宋 之间和与战的重要史实,如澶渊之盟和互市贸易;正...

七年级历史下册

2020年8月5日 初中历史教案,初中历史教学设计 第7 课辽、西夏与北宋的并立 【教学任务】 知识与 知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立,知道辽与北宋、西夏与北宋的和战 能力 ...

人教版七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立教案

2018年5月19日 【教学目标】(一)知识与能力:知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立,知道辽与宋、西夏与北宋的和战等基本史实,能在具体的时空条件下思考北宋时期民族关系的特征...

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2019年3月24日 部编人教版七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立 教案_政史地_初中教育_教育专区。第 7 课 《辽、西夏与北宋的并立》 教学设计课题 第 7 课辽、西夏与北宋...

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人教部编版七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立教案设计_政史地_初中教育_教育专区。第 7 课辽、西夏与北宋的并立【教学目标】 1.知识与能力 通过本课内容的教学,使学...

部编版七年级历史下册教案第7课 辽、西夏与北宋的并立

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2020年10月14日 人教部编版七年级历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立教案_政史地_初中教育_教育专区。初 一 历史学科学习指导案 年月 日 辽、西夏与北宋的并 课题立 课型 新授...

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2020年1月8日 部编版七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立 精品教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。【教学目标】 第 7 课辽、西夏与北宋的并立 ?教学分析? 知识与能力 1...

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2019年2月13日 内容提示: 《辽、西夏和北宋的并立》 教学模式介绍: 探究式教学是以自主探究为主的教学。它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主探究或合作讨论为...

七年级历史下册 第7课《辽、西夏与北宋的并立》教案 新人...

2020年7月31日 北宋与辽、西夏的并立教案 【教学目标】 1.知识与技能 1、知道辽、宋、西夏是三个并立的政权,说出耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩。 2、分析宋辽、宋夏和议的影响...