停课不停学对高中生意味着什么

停课不停学或许很多人会欢呼可以在家上学，也许会有人抱怨不能在集体中共同进步，但停课不停学并不仅仅有着字面上“特殊时期全体学生不能到学校上课，通过利用网络平台教学、实现教师们在网上教、学生们在网上学的网课的居家学习方式。”

停课不停学更多应该是在特殊时代背景下，思考个人与社会的关系、个人与自然的关系。借用中国青年报曹林近期在公众号“曹林的时政观察”中的一段话：“我理想中的停课不停学，不是对焦虑家长的安慰，不是对特殊空档期的填补，也不是课堂内容向网络教学的简单复制，而是让这场疫情成为学生的大课堂，让一代人在危机现实中学习、反思、铭记。不停学，应该是跟着这个国家、这个社会、这些流着泪的人们融合在一起，脉搏一起跳动，思考保持同步，情感保持共鸣，而不是在战疫大环境外隔离出一个脱离现实的温暖小环境，等孩子们长大了再去回顾，等疫情结束后浓缩成案例写成教材。”

对于高三同学来说，学习更为重要，一定专注于学习，尽力去掌握更多的知识，不因疫情在家上网课而落后。而对高一高二的同学来说，学习并不像高三同学那样紧迫，可以在课余时间来多看看书、发展一下兴趣爱好，思考自身在疫情中的角色，所需要承担的与需要去努力的方向。