计算机科学与技术系致力于培养软件工程、企业级应用软件开发、嵌入式系统开发、移动互联网应用开发、网络工程、通信工程、物联网等领域具有较强工程实践能力的应用型高级专门人才。各专业按照国际先进的CDIO工程型人才培养模式,设计了一体化的理论实践教学和素质教育体系,着重培养学生的工程实践能力和综合素质。建校以来,计算机科学与技术系建成国家级“综合改革试点专业”,辽宁省“综合改革试点专业”、“工程人才培养模式改革试点专业”、“重点支持专业”等本科专业,以及软件技术、计算机应用技术、网络技术省级“品牌专业”。其中,计算机科学与技术专业在2012年辽宁省计算机科学与技术专业综合评价排名中名列第三位,软件工程、网络工程在2013年辽宁省专业综合评价排名中分别名列第三位、第二位。
各专业为学生提供了优越的实践教学环境,拥有省级嵌入式软件人才工程实践教育中心、省级计算机实验教学示范中心,以及网络安全与计算技术辽宁省重点实验室。同时与IBM、惠普、思科、东芝、Oracle、东软等国际著名公司建立了联合实验室,并建立四十多个校外实习基地,为学生从事实际项目开发工作提供实践场所。已经与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、俄罗斯等十余个国家的大学和研究机构建立了良好的合作关系,开展了各类长短期出国留学及交流实习项目等多种形式的国际交流与合作,为广大学子提升国际化能力提供了机会和平台。
信息技术与商务管理系致力于培养以信息技术为基础、以现代商务解决方案为导向,具备商业信息系统、商务网站的设计与开发能力,真正适应全球化信息管理需求的应用型高级专门人才。已建立大型企业信息化平台——SAP ERP实验室、电子商务与国际贸易流程模拟实验室、东软慧鼎e-HR、物流工程、市场营销流程模拟与会计电算化等专业实验室,引入SAP FI/CO、SD、HR、MM等各核心模块解决方案课程,开展SAP Business One、助理电子商务师等认证教学,进行信息系统分析与设计、电子商务设计与策划、人力资源管理流程模拟、物流系统规划、客户关系管理解决方案以及市场营销专业综合训练、SAP R/3 项目管理(PS)、企业会计实践模拟项目等实训教学,切实做到理论与实践的有机结合,紧密对接企业需求,培养信息技术与商务管理应用型高级专门人才。信息技术与商务管理系的人力资源管理专业在2013年辽宁省专业综合评价排名中名列第二位。
电子工程系致致力于集成电路设计与集成系统、电子信息工程、微电子及智能技术等领域的教学与科研工作,旨在培养基础好,动手能力强,具有综合解决实际问题能力的应用型高级专门人才。
电子工程系设有集成电路设计与集成系统、电子信息工程、微电子科学与工程、智能科学与技术四个本科专业,以及嵌入式系统工程专科专业。其中,电子信息工程专业在2013年辽宁省专业综合评价排名中名列第三位。该系拥有一支专业水平高、工程能力强、年轻而优秀的教师队伍,共开设七十多门专业课程,设有业界先进的专用实验室,具有国际先进水平的软硬件教学与实验环境。
为实现大学与企业的产学互动,使学生在校期间就能获得实际工作经验,作为对现行教育计划的有益补充,电子工程系自2006年开始实施与国际接轨的CO-OP(校企合作)教育计划,每年从各年级选拔优秀学生到企业顶岗实习3-6个月。该计划的实施对全面提升学生的职业能力和专业水平、拓宽就业渠道等起到了推动作用。
数字艺术系致力于培养具有良好的艺术修养和审美能力,系统掌握数字内容设计与制作技能,具有较强的数字艺术创作能力,能够在动画、影视、视觉传达、游戏、移动互联网应用开发等领域从事数字内容设计与开发的应用型高级专门人才。
数字艺术系下设动画、影视摄影与制作、视觉传达设计、数字媒体艺术和数字媒体技术五个专业教育管理团队。各专业采用国际先进的TOPCARES-CDIO工程型人才培养模式,设计了一体化的教学体系和素质教育体系,着重培养学生的工程实践能力和综合素质,其中动画专业在2012年被评为辽宁省重点支持专业,影视摄影与制作专业在2013年被评为辽宁省普通高等学校本科综合改革试点专业。
为了切实提高学生的专业实践能力,拓展学生的视野,提高学生的学习兴趣,增强学生的职业竞争能力,数字艺术系建设了雕塑室、陶艺室、二维动画实验室、数码影像实验室、数码动画实验室,数码演播厅、非线性编辑实验室、网络线拍实验室、定格动画实验室、摄影实验室以及多个专用画室和展览厅,建立了二维动画、三维动画、游戏设计、平面设计和影视设计等多个专业工作室和SOVO公司,同时与多家公司共建了大学生实习基地,其中数字艺术实践教育基地在2012年被评为辽宁省大学生实践教育基地,数字艺术实验教学中心在2013年被评为辽宁省普通本科高等学校实验教学示范中心,为切实提高教学质量提供了可靠保障。目前,该系已经与美国、日本、韩国等国家的大学和知名公司建立了良好的合作关系,开展了包括各类长短期出国留学及交流实习项目等多种形式的国际交流与合作,为广大学子提升国际化能力提供了良好的机会和平台。
英语系致力于培养具备扎实的英语语言基本功、较强的计算机应用能力、宽阔的国际视野,同时掌握国际商务知识和流程,以及涉外信息服务相关行业知识的应用型、复合型、国际化英语人才。在精心设计课程体系、组织课堂教学的同时,英语系提供一系列在线学习平台,使学生在课余时间能够获取大量学习资源。丰富的外籍教师资源为学生提供了广阔的学习空间,除了课堂上,学生在英语角、文化角、SOVO虚拟公司、拓展课等丰富的课外学习活动中,都可以接触到英、美、澳、加籍外教以及多国留学生,深刻体验跨文化交际的内涵。英语系还为有意愿出国深造并符合条件的学生提供了国际合作项目,如迪斯尼实习项目、美国乔治亚大学同步课堂项目、韩国建国大学交换学生项目等,实现了“学习出国、实习出国、就业出国”的通道。依托东软特有的产学合作优势,英语系向学生们提供了翻译类实训、商务类实训等校内外实训项目,有效提高了学生的就业竞争力。
日语系秉承教育创造学生价值的教育理念,依托本校优势学科,发挥企业办学优势,致力于培养具有较强的日语和计算机应用能力,同时掌握服务外包相关领域和相关行业流程及知识的“实用化、国际化、个性化”的应用型商务日语人才。在国内日语教育界率先进行商务日语教学改革,注重学生知识、能力、综合素质的一体化培养,构建了以能力为导向、以项目为载体、以“学中做、做中学”为方法的一体化课程体系。为学生量身打造了日语语言实践类课程,同时设置了商务及计算机相关技能实训等10余门特色课程。拥有10名经验丰富的日籍教师承担相关课程的授课任务,并通过现代化的语音实验室、多媒体教室、日语强化系统等网络学习平台,为学生提供了良好的日语学习环境和优质的日语学习资源;同时,日语协会、日语角和校内大学生创业实践基地组织的丰富课外学习活动为学生们提供了独具特色的日语语言实践环境。
日语系注重加强国际合作。已经与早稻田大学、日本国士馆大学、樱美林大学等10余所日本高等院校和机构建立了良好的合作关系,开展了短期留学、双学位、本升硕、专升本、专升硕、奖学金交换留学、交流实习项目等多种形式的国际合作项目,为符合条件的学生提供更多的海外留学和就业机会。
。
开放前沿的实验环境
学校设有近50个专业教学实验室,构建了一个完整的与TOPCARES-CDIO教育教学模式相匹配的基于项目的实验教学体系,为全面深入开展实验实训教学和自主实践提供了良好的开放式实验环境。涵盖了计算机软件、网络、信息系统、嵌入式系统、电子与通信、数字艺术等领域的实验室,并与国际著名IT企业共同建立了十余个联合实验室。另外,实验中心基于移动虚拟实验室的技术,研发了基于Web的开放式仿真实验平台——Labform。该平台和所承载的仿真实验系统及实验教学资源使学生能够随时随地通过互联网以多种方式自由进行实验与学习。实验室实行开放式管理,学生在老师指导下可预约进行自主创新实验或课外科技活动,为学生提供了充分的课内外科研、自由实践的学习条件。
本科
专业代码 | 专业名称 | 学制 | 科类 | 学位授予 |
080901 | 计算机科学与技术 | 四年 | 理 | 工学 |
080902 | 软件工程 | 四年 | 理 | 工学 |
080703 | 通信工程 | 四年 | 理 | 工学 |
080903 | 网络工程 | 四年 | 理 | 工学 |
080905 | 物联网工程 | 四年 | 理 | 工学 |
120801 | 电子商务 | 四年 | 文、理 | 管理学 |
120102 | 信息管理与信息系统 | 四年 | 理 | 管理学 |
120103 | 工程管理 | 四年 | 理 | 管理学 |
120202 | 市场营销 | 四年 | 文、理 | 管理学 |
120204 | 财务管理 | 四年 | 文、理 | 管理学 |
120206 | 人力资源管理 | 四年 | 文、理 | 管理学 |
120602 | 物流工程 | 四年 | 理 | 工学 |
080701 | 电子信息工程 | 四年 | 理 | 工学 |
080701 | 微电子科学与工程 | 四年 | 理 | 工学 |
080710T | 集成电路设计与集成系统 | 四年 | 理 | 工学 |
080907T | 智能科学与技术 | 四年 | 理 | 工学 |
080906 | 数字媒体技术 | 四年 | 文、理 | 工学 |
130502 | 视觉传达设计 | 四年 | 艺文、艺理 | 艺术学 |
130311T | 影视摄影与制作 | 四年 | 艺文、艺理 | 艺术学 |
130508 | 数字媒体艺术 | 四年 | 艺文、艺理 | 艺术学 |
130310 | 动画 | 四年 | 艺文、艺理 | 艺术学 |
050201 | 英语 | 四年 | 文、理 | 文学 |
050201 | 商务英语 | 四年 | 文、理 | 文学 |
050207 | 日语 | 四年 | 文、理 | 文学 |
050202 | 俄语 | 四年 | 文、理 | 文学 |
专科
专业代码 | 专业名称 | 科类 | 学制 |
590101 | 计算机应用技术 | 理 | 三年 |
590102 | 计算机网络技术 | 理 | 三年 |
590108 | 软件技术 | 理 | 三年 |
620405 | 电子商务 | 文、理 | 三年 |
620501 | 工商企业管理(企业信息化方向) | 文、理 | 三年 |
590226 | 嵌入式系统工程 | 理 | 三年 |
师资队伍
学校现有近700名专任教师,其中具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的79%;具有高级职称的教师占专任教师总数的30%;拥有40余名来自美国、英国、加拿大、日本的外籍专家和教师参与英语、日语和专业课的教学。
根据IT学科对教师的能力要求,学校通过引、聘、训、评,建立了一支“双师型” “双薪制”“双岗位”的师资队伍。引进企业工程师实施实践教学;以“双薪制”聘请企业高水平技术专家担任兼职教师;通过企业技术专家来校培训、委派教师赴企实训,提升校内教师实践教学技能;改变教师评价体系,将实践能力作为教师的重要考核和评价指标。
目前,各级各类在校生人数近14000人,其中包括留学生400余人。
关注微信订阅号
查看更多高考头条资讯