·教育学专业（师范类）（文史类）（本科、学制4年）

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备教育学、心理学扎实理论修养；掌握教育教学基本原理和青少年及儿童身心发展基本规律，了解教育科学理论前沿动态；具备良好的人际交流沟通、组织、协调能力；能在党政机关、企事业单位、学校、社区从事教育管理、培训、心理健康教育及其他社会服务工作等；具有良好的职业道德、先进的教育理念、求实的教育精神、厚实的专业知识、扎实的教学和教研能力，能扎根民族地区的现代基础教育或心理健康教育师资。

主要课程：教育原理、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、德育原理、教育统计学、教育科研方法、教育管理学、发展心理学、比较教育学、教育社会学、基础教育课程改革理论与实践、心理咨询与辅导、心理健康教育概论。