院系介绍

 

机电工程学院

机械设计制造及其自动化 本科

      培养目标:培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事机械

产品设计制造科技开发、应用研究运行管理和经营销售等方面的工作,也能在工业牛产

第一线从事机械设备技术改造安装调试、运行操作和维护保养等方面工作的复合型高级工

程技术应用型人才。

    主干课程:画法几何与工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电路

理论、电子技术、微机原理与接口技术、机械工程材料、互换性与测量技术、液压与气压传

动、机械制造技术基础机械控制工程数控技术机械制造自动化机械制造装备设计

精密与特种加工技术、智能化编程。

    技能证书:钳工的中、高级等级证书,普通机床操作的中、高级等级证书,数控机床

操作的中高级等级证书。

    就业方向:面向工矿企事业单位,从事机械产品设计制造、科技开发、应用研究、运

行管理和经营销售等方面的工作,也能在工业生产第一线从事机械设备技术改造、安装调

试、运行操作和维护保养等等方面的工作。

机电设备维修与管理—电子技术方向

     培养目标:培养具备机电设备部件的装配与调整、机电设备故障诊断与维修、电子电

器设备的维修、电子技术应用、单片机应用、智能卡应用、视听产品服务、正确使用现代仪

器仪表等能力的高技术技能应用型人才。

    主干课程:机械制图、单片机、电视机、电机与电气控制技术、PLC技术应用、液压与气压传动技术、电子测量与仪器、数控机床维修、触摸屏技术和传感器技术。

    技能证书:钳工的中、高级等级证,普通机床(车床)操作的中、高级等级证,电工

中、高级等级证,家用电子产品维修工证,软件绘图员证书

    就业方向:面向工矿企业,从事普通机床、数控机床操作,机电设备的安装与调试

机电设备的故障处理与维修,以及家用电子产品维修工作

机电设备维修与管理—机电方向

      培养目标;培养具备机电设备部件的装配与调整、机电设备安装与调试、机电设备

故障诊断与维修等能力的高技术技能应用型人才。

      主干课程:机械制图、AutoCAD、机械设计基础、机械制造基础、电机与电气控制

技术、PLC技术应用、液压与气压传动技术、数控加工技术、机械设备维修工艺、数控

机床维修和设备管理。

      技能证书:钳工的中、高级等级证,普通机床(车床)操作的中、高级等级证,数

控机床(数控车床、加工中心)操作的中、高级等级证,软件绘图员证书。

      就业方向;面向工矿企业、从事普通机床、数控机床操作,机电设备的安装与调

试、机电设备的故障处理与维修,以及机电设备管理等工作。

机电设备维修与管理— 建筑电气方向

    培养目标:培养具备建筑供配电的安装与调试、建筑设备电气故障诊断与维修、

建筑供配电的运行与维护、建筑供配电的施工组织与管理、建筑电气的安全防范与监

控、防雷与接地和电气安全使用等能力的高技术技能应用型人才。

    主干课程:机械制图、电工电子技术、建筑供配电技术、机械制造技术、建筑设

备电气控制技术、PLC技术应用、液压与气压传动技术、电于测量与仪器、电气照明技

术、防雷与接地和电气安全技术、传感器技术。

    技能证书:钳工的中、高级等级证,普通机床(车床)操作的中、高级等级证,

电工中、高级等级证,软件绘图员证书。

    就业方向:面向建筑类电气设备安装等相关企事业单位,从事建筑供配电的安装

与调试、建筑电气设备的安装与调试、建筑设备的电气故障处理与维修、建筑供配电

的运行与维护、建筑供配电的施工组织与管理等工作。

计算机辅助设计与制造---模具方向

    培养目标:培养具备计算机辅助绘图、冲压模具设计与制造、塑料模具设计与制造、

数控加工工艺与编程、钳工操作、普通机床操作和数控机床操作等能力的高挂术技能应用

型人才。

    主干课程:机械制图、AutoCAD、机械设计基础、机械制造基础、机械工程材料、液

压与气压传动技术、Fro/E.UG、冲压模具设计与制造工艺  塑料模具设计与制造工艺

数控加工工艺与编程。

    技能证书:钳工的中、高级等级证、普通机床(车床铣床)操作的中、高级等级

证.数控机床(数控车床、加工中心)操作的中、高级等级证,软件绘图员证书。

    就业方向:面向机电制造业,从事计算机辅助绘图、冲压模具设计与制造、塑料模具

设计与制造,以及钳工操作、普通机床操作和数控机床操作等工作。

计算机辅助设计与制造---数控加工方向

    培养目标:培养具备计算机辅助绘图、机械制造工艺、数控加工工艺与编程、钳工操作、普通机床操作、特种加工设备操作和数控机床操作等能力的高技术技能应用型人才。

   主干课程:机械制图、AutoCAD、机械设计基础、机械制造工艺与夹县、机械工程材料、液压与气压传动技术、Pro/E、机床电气控制技术、数控原理与数控机床特种加工技术、数控加工工艺与编程。

    技能证书:钳工的中、高级等级证,普通机床(车床、铣床)操作的中、高级等级证,数控机床(数控车床、加工中心)操作的中、高级等级证,软件绘图员证书。

    就业方向:面向机电制造业,从事计算机辅助绘图、数控加工工艺与编程、机械加工工艺、以及钳工操作、普通机床操作、数控机床操作和特种加工设备操作等工作。

汽车检测与维修技术—检测方向

    培养目标:培养具备汽车发动机结构的检测与维修、汽车底盘结构的检测与维修汽车电控系统的检测与维修、汽车检测与故障诊断等能力的高技术技能应应用型人才。

    主干课程:汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机结构与维修、汽车底盘结构与维修、汽车电器结构与维修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车检测与故障诊断技术、汽车性能检测与评价、汽车车载网络系统检修、汽车多媒体系统检修。   

技能证书:钳工的中、高级等级证,汽车修理工的中、高级等级证,电工的中、高级等级证,焊工的中、高级等级证,驾驶员证书。

    就业方向:面向汽车企事业单位,从事汽车装配、修理,汽车检测、故障诊断和维护,汽车性能检测与评价以及汽车技术管理和经营等工作。

汽车检测与维修技术—美容与营销方向

    培养目标:培养具备汽车发动机结构的维修汽车底盘结构的维修、汽车电控系统的维修、汽车车身涂装、汽车装饰与美容、汽车营销、汽车售后服务、汽车保险与理赔、汽车多媒体系统检修等能力的高技术技能应用型人才。

    主干课程:汽车机械基础、汽车发动机结构与维修、汽车底盘结构与维修、汽车电器结构与维修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车车身涂装、汽车性能检测与评价、汽车装饰与美容、汽车多媒体系统检修、汽车营销、汽车售后服务、汽车保险与理赔、汽车文化。

    技能证书:钳工的中、高级等级证,汽车修理工的中、高级等级证,电工的中、高级等级证,汽车美容的中、高级等级证,营销师的中、高级等级证、驾驶员证书。

    就业方向:面向汽车企事业单位,从事汽车装配、修理,汽车装饰与美容,汽车营销、汽车售后服务、汽车保险与理赔、汽车多媒体系统检修、汽车性能检测与评价以及汽车技术管理和经营等工作。

 

设计艺术学院

学院追求唯美、时尚的艺术设计理念,培养平面设计、影视节目制作、建筑装饰设计与施工管理的高级技术型人才。现有教授2人、副教授与高级设计师1 0人,双师型教师38人,主编教材1 2部。建有平面设计、三维设计、动漫设计、室内设计、影视节目制作、建筑装饰施工等30多间校内实训室,在深圳、广州、上海、长沙、常德的广告公司、影视公司、建筑装饰公司建有40多家校外实习实训基地。

电脑艺术设计 –平面设计方向

培养目标:培养掌握艺术设计创作的基本理论和方法,掌握平面广告设计、包装设计、网页美工设计、书籍装帧等基本知识和技能的电脑艺术设计高级应用型人才。

      主干课程:Photoshop平面设计、平面广告设计、网页制作、Flash动画设计、CorelDraw、AutoCAD、3dsMax、标志设计、字体设计、CI设计、包装设计等。

 

  技能证书:平面广告设计工程师资格证书、图像处理高级技术员资格证书。

就业方向:广告公司、艺术设计公司、印刷企业、IT公司从事电脑艺术设计相关工作。

对应升本专业:视觉传达设计。

影视多媒体技术—影视节目制作方向

 

   培养目标:培养具备新闻传播理论知识与艺术鉴赏能力,掌握现代影视节目制作技术,掌握二维、三维动画设计制作技术的高级应用型技能人才。

   主干课程:新闻传播学、Photoshop平面设计、影视概论、剧本写作、摄影摄像、电视解说词、影视编辑、Flash二维动画、3Dmax三维动画、Maya动画  电视节目制作等。

    技能证书:影视节目制作工程师资格证书、二维动画制作工程师资格证书。

    就业方向:电视台、影视公司、广告公司、企事业单位从事影视节目制作、动画设计、企业宣传等相关工作。

   对应升本专业:视觉传达设计或影视摄影与制作。

建筑装饰工程技术 –装饰设计方向与建筑施工管理方向

    培养目标:培养具有建筑装饰设计基础知识与基本技能,掌握建筑装饰构造、材料、设备、施工技术知识,具备建筑装饰工程概预算能力、装饰工程施工管理能力、室内装饰设计能力的高级应用型技术人才。

  主干课程:建筑装饰艺术概论、建筑装饰工程制图、建筑CAD、建筑3Dmax、建筑装饰材料、建筑装饰施工、室内环境与设备、装饰工程概预算、室内设计与表现、室内陈设设计、建筑装饰风水、建筑装饰雕塑等。

  技能证书:装饰美工资格证书、室内设计师资格证书、建筑装饰施工员资格证书。

  就业方向1:建筑装饰企业从事建筑装饰工程设计与室内设计等相关工作。

  就业方向2:建筑装饰企业从事建筑装饰工程施工项目管理等相关工作。

  对应升本专业:环境设计。

 

 

 

公共管理学院

       学院是专业办学兼管学校主要通识教育课程的教学单位。专业办学有行政管理、法律事务、文秘和商务英语四个专科专业,现有在校学生6 30余人。

    本院现有专任教师75人,其中教授7人,副教授(含高讲)16人,博士1人,硕士23人,讲师1 4人。形成了一支专业覆盖管理学、思想政治、汉语言文学、英语、法学、经济学、秘书学等学科群,教学科研力量雄厚、实际工作经验丰富的师资队伍。近3年来,专任教师出版专著5部,主编和参编著作、教材1 0余部。在省级及以上刊物公开发表论文百余篇;主持和参与省厅级科研课题30余项。

    本院建有办公自动化实训室、秘书工作实训室、电脑语音室、模拟法庭、形体礼仪实训室等6个专业实训室,有8个校内实训场所,13个校外专业实习实训基地保证学生专业知识和实践技能得到良好培养。学生毕业后90%以上的学生应聘到湖南省内及周边地区基层行政部门、珠三角和长三角地区的事业企业单位对口上岗,深受用人单位欢迎。

行政管理

    培养目标:培养、德、智、体、美全面发展,掌握现代行政管理知识.具有较强的管理、策划、调研、交际等方面的能力,能在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作的高技能管理人才。

    主干课程:管理学、行政管理学、行政法学、人力资源管理、社会保障学、办公自动化、办公室管理、行政决策与实务、组织行为学、管理心理学、电子政府与电子政务、公文写作与处理、公共关系学等。

    技能证书:在计算机应用合格证收、普通话等级证、英语三缎证书之外,考取办公自动化资格证、人力资源管理师、秘书资格证等。

    就业方向:公务员、村官、办公室事、行政协理员、行政主管、经理助理、电子政务系统管理与维护工作。

法律事务

    培养目标:具有良好职业道德,熟练掌握法律事务所需的基本理论与应用技能,较好运用法律解决实际问题的能力,在地方行政机关、司法部门、企事业单位从事法律服务、司法文秘以及司法行政辅助管理等实际工作的高技能人才。

    专业主干课程:法理学、宪法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、民法学、民事诉讼法、经济法、商法学、法律文书写作、司法辩论与口才等。

    技能证书:在计算机应用合格证书、普通话等级证,英语三级证书之外,考取法律类职业从业资格证。

    就业方向:公、检、法等司法机关的书记员、法警、内勤、办事员,各级政府机关公务员、司法员;公证处、律师事务所、仲裁机构、法律服务所的法律助理、法律工作者、接待员;公司、企事业单位的法律事务工作、经理助理、办事员、文员;各类事务所合伙等。

文秘—政务文秘方向

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握办公室事务、公文写作、档案文书处理等知识与技能,具备良好的文字语言表达、公关策划与新闻报道等能力,在行政机关及企事业单位熟练办事、办文、办会的高技能才。

    专业主干课程:秘书学、公文写作与处理、人力资源管理、公共关系学、办公自动化、办公设备使用与维护、文书档案管理、新闻传播、电子政务、公关礼仪等。

    就业方向:在各级党政群机关,企事业单位、民营企业,文化宣传部门从事信息宣传、文秘服务、日常办公管理及公共关系等工作。

    技能证书:在计算机用合格证书、普通话等级证、英语三级证书之外,考取国家秘书四级证、办公自动化资格证、人力资源管理师等。

文秘—商务文秘方向

    培养目标:德、智、体、美全面发展,适应企业事业基层管理需要,熟悉企业行政管理与现代商务活动基本规律,熟练运用现代办公设备、掌握秘书工作理论和技能,具备办公管理和商务管理能力的高技能人才。

    专业主干课程:秘书学、公文写作与处理、市场营销、企业行政管理、人力资源管理、财税金融基础、办公自动化、公共关系学、文书档案与管理、国际贸易与实务、公关礼仪等。

    就业方向:企业事业单位和社会团体的办公室秘书、经理助理、商务助理、人力资源助理、客户经理、文员等。

    技能证书:在计算机应用合格证书、普通话等级证,英语三级证书之外,考取国家秘书四级证书、办公自动化资格证、人力资源管理师、会计从业资格证书等。

文秘—涉外文秘方向

    培养目标:德、智、休、美全面发展、具有较强的英语听说能力和涉外事务处理能力,熟悉对外经济贸易知识和企事业商务运作,掌握现代秘书工作理论与技能,肯较强的组织协调及行政管理能力,能适应涉外性质文秘岗位需要的复合型高技能人才。

    主要课程:秘书学、商务英语函电、英语听说、市场营销基础、涉外商务礼仪、国际贸易实务、公文写作与处理、企业管理、人力资源管理、办公自动化、文书档案管理、财税金融基础、公共关系学。

 

    就业方向:外企及各种企事业单位涉外部门的秘书、部门助理;各种企事业单位的办公室文员、行政人员、客户服务人员。

    技能证书:在计算机应用合格证书、普通话等级证,英语三绒证书之外,考取国家秘书四级证书、办公自动化资格证、人资源管理师、商务英语等级证书等。

商务英语 –商务英语方向

培养目标:培养具有扎实的英语语言基础与熟练的对外贸易能力的复合应用型人才。

主干课程:精读、泛读、听山、口语、国际贸易理论与实务、外贸函电、英美国家概况、电子商务。

技能证书:人学英语四、六级证、商务英语口语合格证、国际贸易业务员资格证。

就业方向:政府机关、涉外金融机构、企业等部门的外贸业务、笔译、口译等。

商务英语 –旅游英语方向

培养目标:培养具有扎实的英语语言基础、熟悉涉外礼仪及旅游业务的复合应用型人才。

主干课程:精读、泛读、听说、旅游英语、口译、涉外礼仪、英语写作。

技能证书:大学英语四、六级证、英语口语合格证、英语导游证。

就业方向:酒店及旅游机构的接待及口译、笔译工作。

商务英语 –商务翻译方向

培养目标:培养具有扎实的英、汉语语言基础与熟练的英汉、汉英翻译技巧的复合应用型人才。

主干课程:精读、泛读、听力、口语、口译、笔译、语法、英美国家概况。

技能证书:大学英语四、六级证、翻译资格证书(口、笔译)。

就业方向:政府机关、企业、专业翻译机构等部门的笔译、口译等工作。

 

 

 

经济管理学院

     经济管理学院现有财务管理、国际经济与贸易、酒店管理、市场营销4个专业,共有1600多学生,80%学生考取了营销员、助理物流师、会计从业资格证、驾驶证等职业资格证。

    有教师60人,其中教授、副教授、博士、注册会计师、高级会计师18人,硕士、讲师32人。

    为了实现学生能就业,就好业,学院成立了就业领导小组,专门负责毕业生的就业推荐工作,形成了领导、就业专干、老师、学生家长、亲朋好友、已毕业学生相结合的就业新格局,学生就业率一直保持在98%以上。

财务管理---会计学方向

培养目标:培养综合素质较高,具有扎实会计理论基础和较高实务操作能力的技术技能型会计人才。

      主干课程:基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、税法原理、会计电算化、财务会计手工实训、管理信息系统、管理学。

    技能证书:会计从业资格证

    就业岗位:中外企业、银行信用社、事业单位及政府管理部门从事财务管理和会计工作。

 

国际经济与贸易

    培养目标:主要培养综合素质较高的技能技术型对外贸易专业人才。

    就业方向:外贸企业的报关员、外贸单证员、进出口业务员、国际市场营销员、保险商检员;海关部门、商检部门、商务局、银行、农村信用社、证券公司;企业管理和营销人员;自主创业。

    主干课程:经济学基础、管理学原理、基础会计学、金融学、国际贸易学、国际贸易实务、国际贸易管理、经济法、国际商务谈判、外贸英文函电、商务英语、国际市场营销学。

    职业资格证:报关员证、外销员证、内销员证。

    在最受中国大学生喜爱的专业,本专业排名第4位。

    本专业特点:就业面广,创业机会多,发展空间大,薪酬收入高。

市场营销----网络营销方向

    培养目标:培养综合素质较高,具备现代电子商务专业理论知识和计算机网络技术的基本技能的技术技能型网络营销人才。

    主干课程:市场营销学、电子商务概论、商务谈判、市场营销策划、市场调查与预测、计算机网络与应用、电子商务网站设计原理等。

    考取证书:营销师(二级)资格证书:电子商务技术员。

    就业岗位:国内外公_营销管理、网络公司等岗位:自主创业。

    本专业是当今最热门的专业之一,在最受中国大学生喜爱的专业排名是第3位。

    本专业特点挑战性大,就业门路广,创业机会多,高收入行业。

酒店管理-高星级酒店管理方向

    培养目标:培养思想素质较高,具有从事高星级酒店管理、服务工作的技能和较强的外语、计算机、人际沟通能力的星级酒店管理专业人才。

    主干课程:礼仪概论、酒店前厅与客房服务、酒店餐饮服务与管理、现代酒店财务管理、酒店英语、会展服务与管理、酒店心理学等。

    技能证书:中级客房服务员资格证书、中级餐饮服务员资格证书。

    就业面向:高级星级酒店、工商企事业单位。

    目前,学校与长沙通程国际大酒店、厦门深厦人才服务有限公司  订了合作培养就业协议。

    本专业是全球十大热门行业之一。

    专业特点定向培养、就业形势好、提升空间大、待遇较好。

 

 

 

 

农林工程学院

 

本院遵循现代、高雅、舒适的生活环境设计和现代农业及健康食品建设理念,培养园林规划设计、园林绿化养护、园艺园林植物生产、淡水养殖、渔牧综合养殖、食品加工和农业技术与管理的高级应用型技能人才。现有教师28人、其中教授5人、副教授和高级工程师

8人、博士3人、硕士8人,双师型教师达50%,有引领全国油茶产业发展的“湖南大自然茶油公司”,有全国林业产业突出贡献奖和国务院特殊津贴专家;建有显微镜互动室、植物营养及环境分析室、园林识图制图室、水产化学与水质监测室、食品加工等30多间校内实验实训室;建有现代温室大棚8000平方米和植物扦插嫁接、栽培养护、造景整形实训基地800多亩,淡水养殖、渔牧综合养殖基地400多亩;与常德、张家界、长沙、益阳等规划设计公司、园林绿化公司、水产养殖公司、鱼药饲料公司建有40多家校外实训基地。

 

园林专业  本科

    培养目标:培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁殖与栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

      培养要求:本专业学生主要学习生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,接受绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁殖及插花等方面的基本训练、具自城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

      核心课程:园林绿地规划原理、园林规划设计、园林建筑、园林工程、园林树木学、园林花卉学、生态学(包括景观生态、城市生态)、绘画、园林设计初步(包括形杰构成设计与表现技法)、园林植物造景、生态景观规划。

 

水产养殖学—本科

      培养目标:培养具备水产动物的繁殖、育种和增养殖技术,具备水产动物的营养与饲抖、病害防治、渔业水域环境调控、水产养殖企业经营管理等方而知识,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教育、水产养殖技术开和经营管理等工作的复合、应用型人才。

    培养要求:本专业学生学习水产科学、生物科学和环境科学等方面的基础理论和基本知识,接受生物学和化学实验教学、水产增养殖实践环节、计算机应用等方面的基本技能、掌握水产经济动物增养殖、营养与制料、病害防治、水产生物育种及渔业水域环境调控等基本技能。

      核心课程:基础化学、生物化学、普通动物学、普通生态学、水生生物学、鱼类学、微生物学、动物生理学、遗传学、养殖水化学、水产增养殖学(鱼类、甲壳类、贝类、藻类等)、水产动物育种学、水产动物营养与饲料学、生物饵料培养、水产动物疾病学等。

园林技术

     培养目标:培养具有从事园林植物栽培养护、引种、繁育、栽培、营销能力:园林规划设计、花艺设计、中小型绿地设计、施工管理和城市绿地养护管理能力的高技能应用型人才。取得中级园林绿化或花卉工职业技术等级技能证书。

   核心课程:园林植物、园林识图与制图、园林苗圃生产技术、园林植物保护技术、园林设计技术、园林工程施工技术、园林绿地养护技术、花卉生产技术、盆景与插花技术。

   就业方向:在设计院、园林局、城建局、城乡规划局、环保局等单位,设计公司、园林公司、装饰公司、地产开发公司、建筑公司等企业及与地规划、农业、林业、建筑、测量等工作的相关单位的技术人员。

水产养殖技术

     培养目标:培养掌握水产动物营养与饲料生产知识,鱼类的生理特点及生物学特性,鱼病的预防、诊断与治疗知识,各种鱼类的养殖技术、渔业经济管理知识等知识与技能。具备特种水产养殖、鱼类的繁殖操作、鱼类饲料的配制、加工能力,鱼病的预防、诊断、治疗能力,鱼的捕捞操作能力,渔业生产经营、管理等能力。培养从事鱼苗繁殖、渔场管理、水质监测、饲料生产及销售、鱼药生产及销售、水产产品的研发与销售工作的技能应用型人才。获得执业兽医师(水生生物学)、中级水产养殖工职业技术等级证书

   主干课程:水产动物营养与饲料、池塘养鱼技术、内陆水域增养殖学、水产动物疾病防治、淡水生物学、鱼类学、生物饵料培养学、名特水产养殖技术、水化学、淡水捕捞学。

   就业方向:畜牧水产局、畜牧水产所、水产科技站、水产种苗繁殖基地、饲料公司、鱼药公司、生物科技有限公司等相关企事业单位从事鱼苗繁殖、渔场管理、水质监测、饲料生产及销售、鱼药生产及销售、水产品的研发与销售工作的技术人员。

食品加工技术

     培养目标:培养具备食品加工的基本知识、基本工艺技能,掌握食品生产主要设备和仪器操作的基本能力;具有典型食品配方的设计、计算和改进创新能力;具有对食品加工过程的工艺条件进行控制的能力;具备食品生产的项目建设、开发、管理及服务的基本技能;具有应用基础理论分析和解决食品生产中的实际问题和进行技术革新的初步能力;具有食品分析与检测能力。即具有熟练操作常用食品检测设备和仪器的能力,对食品中常规成分进行检测和撰写分析报告的能力。能从事食品及相关领域内的生产加工、技术管理、品质控制、分析检验、产品开发及车间设计等第一线工作的高索质技能型人才。

     核心课程:食品化学、食品徽生物、食品机械与设备、果蔬贮藏与加工技术、粮油贮藏与加工技术、畜产品加工技术、水产品加工技术、发酵食品工艺学、食品分析与检验。

     就业岗位:食品生产加工岗位:食品生产技术管理岗位:食品质检岗位:食品成分分析与检验岗位:产品开发岗位,食品厂车间设计岗位;食品营销岗位。

 

农业技术与管理

     培养目标:培养具备农业科学基本知识、基本理论和基本操作技能,具备农村社会学和行政管理学的知识与能力。掌握农作物生产、新品种选育与良种繁育等方面的基本知识和技能;掌握现代化农业生产管理、行政管理的基本知识;掌握农产品贸易、种子生产与经营等方面的基本知识;了解农业信息技术、现代生物技术、生态农业技术毕业后能从事农业以及其相关领域的技术推广与开发、经营与管理及农村行政管理等方面工作的高素质应用型技术人才。

      主要课程:植物生理学、普通遗传学、土壤肥料学、作物栽培学、作物育种学、种子生产学、种子检验技术、农业推广学、植物保护学、农业信息学、现代生物技术概论、农产品贸易、农村社会学、行政管理学、油荼栽培与加工。

     就业方向:农业局、农技站、种子生产销售、农场、林场及农业企业等相关企事业单位及农村行政管理等方面的工作。

 

 

 

信息工程学院

 

信息工程学院紧跟IT技术的发展设置专业和开设课程,确保学生能学到最实用、最前沿的信息工程相关知识和技术。根据需求开设《软件技术》、《计算机网络技术》和《计算机应用技术》这三个专业。

 

软件技术-企业应用技术软件开发方向

     培养目标:培养企事业单位应用软件开发、管理与维护的高技能应用型人才。

     主干课程:面向对象程序设计、Java核心技术、Java框架技术、数据库应用、.NET高级应用开发、软件项目管理。

     就业岗位:从事软件项目需求分析、系统设计、 编码、测试及实施工作的软件系统架构师、软件开发工程师、数据库系统工程师、软件测试工程师。

软件技术-智能手机软件开发方向

培养目标:培养智能手机等终端移动设备软件、游戏的开发、运行、维护人才。

     主干课程:移动设备软件开发、数据库应用、Java核心技术、Android应用开发技术、Android游戏开发技术、软件工程。

     就业岗位:从事3G手机软件、平板电脑软件和游戏软件开发工作的3G移动软件开发工程师、3G手机软件测试工程师、手机游戏开发工程师、嵌入式系统开发工程师。

软件技术-电子商务软件应用与开发

   培养目标:培养面向电于商务软件的定制开发、网店运行软件的安装使用及维护高技能应用型人才。

   主干课程:程序设计基础、Web应用开发、数据库应用  .NET应用开发、电子商务概论、电子商务与物流、商务谈判。

   就业岗位:企事业单位电子商务管理系统的开发与应用、仓储管理等工作,也可网上信息交换与业务交流、网络营销、电子订单处理、网上采购、网页制作等工作。

计算机网络技术—网站建设与电子商务方向

培养目标:培养具备电子商务网站,包括网上商店、电子政务、企事业单位门户网站等规划设计、运营与维护的能力,且具有较强的网络营销与策划,市场经济意识和社会适应能力,实践能力强,富有创新精神的高等应用型、技术型人才。

   主干课程:网站设计与网页配色、电子商务概论、网络营销与策划、HTML+CSS+JAVA Script、Win ser.2008(web版)、ORACEL、网页美工。

  就业岗位:企事业单位、网上商城、以及IT行业网站设计(师)岗位、网站运营与管理岗位、网络营销与策划岗位。

   计算机网络技术—企业网络构建与管理方向

培养目标:培养校园网络、企事业单位网络及宽带网的规划设计与安装实施、网络管理与维护及网站的管理与维护工作的高技能应用型人才。

      主干课程:计算机网络工程、网络设备的配置与管理、网络服务器的配置与管理、综合布线技术、防火墙技术与应用、网络规划划与设计、HTML+CSS网页设计。

 

      就业岗位:企事业单位、政府机关以及IT行业网络管理(员)岗位、网络工程(师)实施岗位、网络规划设计(师)岗位。

      计算机网络技—网络信息安全方向

     培养目标:培养具有良好的综合素质和信息安全基本理论知识,能够在各类企事业单位、政府机关从事计算机网络安全管理、数据恢复工程、网络管理、信息安全工程电子政务、电子商务等岗位的工作的高素质技能型人才。

     主干课程:计算机网络原理、信息安全系统结构、密码学基础、无线网络安全、防火墙技术与应用、入侵检测与安全防护、数据备份与灾难恢复。

     就业岗位:企事业单位、政府机关以及IT行业网络安全管理(员)岗位、数据恢复工程(师)岗位,信息安全工程(师)岗位、电子商(政)务安全工程师。

计算机应用技术—计算机硬件与外设维修方向

     培养目标:培养具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。

     主干课程:计算机硬件基础、模拟电子技术、数字电路、电子测量仪器应用、数码设备检测与维护、计算机故障检测与维护、C语言嵌入式开发。

     就业岗位:面向计算机硬件与外设及数码类产品的制造销售、维修企业和公司,从事各种硬件故障检测、调试、维修等工作的硬件工程师。

 

 

      计算机应用技术—物联网应用技术方向

     培养目标:培养具有通信技术、计算机应用技术、信息网络等相关专业知识,掌握电子射频、无线通信相关技术,精通无线传感器网络技术的专业人才。

      主干课程:模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、面向对象程序设计单片机与接口技术、自动检测与传感技术、工程制图、RFID技术、计算机网络通信技术、嵌入式系统设计、WEB数据库设计与应用、物联网系统集成技术。

      就业岗位:物联网项目的规划、施工管理、物联网设备安装、调试和维护物联网感知层与传输层产品的设计、制造、物联网应用层控制程序设计。

 

 

      计算机应用技术—动漫制作方向

      培养目标:培养具有较强的动漫设计与制作能力、创新精神和较强实践能力,良好的审美能力和职业素质的高技术技能人才。

     主干课程:角色设计、场景设计、漫画技法、Photoshop、Flash动画制作、动画分镜头设计、影视后期制作、三维建模技术、三维动画制作。

     就业岗位:二维动画设计师、多媒体动画设计师、网页动画美工设计师、网络游戏美工设计师、网页游戏美工设计师、次世代游戏美工设计师。


重点实验室

               计算机中心实验室
我院计算机实验中心建筑面积达4500多平方米,拥有机房和多媒体教室30多个,电脑3000余台,大屏幕投影仪10台。所有电脑都通过校园网连入互联网。另外,还配有IBM高档服务器、华为网管交换机和路由器、品牌电脑、刻字绘图仪、数码复印机,摄像机,激光打印机、彩色喷墨打印机等各种设备多台,总价值1000多万元。
      我院实验室承担了 “计算机系,经济与社会系,外国语系,技术与工程系,艺术系,继续教育部等”二十多个专业以及中专部等共80多门计算机实验教学课程。参加实验教学的学生人数达6000余人,每个实验室实现了一人一机,所有实验课开课率均达100%。
      实验室现有管理人员和教学人员24名,其中专职管理人员4名,实验教学人员20名,均为本科以上学历,其中专业技术职称4人,工程师3人,助教8人。实验室管理人员知识结构搭配合理,具有多年实验室工作经验,并担任部分课程的教学和实验教学工作。他们全都参与了实验教学大纲的编写和实验教学计划的制定。
老师们对实验教学的工作认真负责,每项实验,事前充分准备,做到了实验目的明确、过程清晰、总结精当。学生们积极配合,实验认真写实验报告,能顺利通过期末的考核。
      大部分同学能把实验看作是获取实践综合能力的途径,积极参加每年院举办的师生电脑作品比赛、程序设计竞赛、动画制作、网页制作、计算机知识抢答赛、毕业设计以及在全市或全省举办的各种技能竞赛、计算机调试员大赛、计算机“牛耳杯”比赛等,并取得了骄人成绩。与此同时电脑爱好者利用业余时间参加计算机协会组织的各种社会实践活动。计算机协会在2005年被评为“湖南省优秀学生社团”。

重点学科

计算机技术与应用专业(三年制高职)

 

一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,热爱祖国,思想素质好,敬业意识强,具有较强的创新能力与实践能力,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的高等计算机应用型专门人才。使学生在掌握必需的基础理论和专业知识的基础上,重点掌握计算机原理、编程、硬件维护等方面的基本知识和基本技能,具有较强的综合知识应用能力和较强专门技能的高等技术应用人才。

二、知识结构与能力结构

1、知识结构

通过三年学习,本专业学生应具备以下知识:

1)掌握本专业所必须的高等数学、英语、大学语文等文化基础知识。

2)掌握计算机应用基础、数据库基础与应用、数据结构、计算机维护维修技术等专业基础知识。

3)掌握程序设计、计算机应用软件、网络软件与安全技术、计算机网络安及应用专业知识。

2、能力结构

通过实习、实验、实训等教学方式,本专业毕业生应具备下列专门技能:

1)培养学生良好的思想品德,并使其具备学习的能力、与

人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。

2)能熟练使用常用办公软件。

3)能使用与维护计算机及常用外部设备。

4)具有网络操作系统与应用程序的安装、网页的能力。

5)学会使用与管理数据库系统。

6)具备开发、设计多媒体软件、网页的能力。

7)具有一定的计算机英文资料的阅读能力。

三、主干课程设置

本专业主干课程设置为数据结构、数据库基础及应用、计算机常用工具软件、计算机维护技术、计算机网络及应用、网页设计与制作、软件工程、C语言程序设计、面向对象程序设计、计算机应用软件(一)、计算机应用软件(二)、网络规划与安全技术

 

 

 

计算机网络技术专业(三年制高职)

 

一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,思想素质好,敬业意识强,具有创新精神与较强实践能力,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的高级网络技术应用型专门人才。使学生在掌握必需的基础理论和专业知识的基础上,重点掌握网络的规划、布线、管理、维护、开发,有较强的综合知识应用能力和较强专业技能的高等技术应用型专门人才。

二、知识结构与能力结构

1、知识结构

通过三年的学习,本专业学生应具备以下知识:

1)掌握本专业所必须的高等数学、英语等文化基础知

2)掌握本专业所必须的网络规划、布线、管理、维护等专业基础知识。

3)掌握网络开发、网络编程等专业知识。

2、能力结构

通过实习、实验、实训等教学方式,本专业毕业生应具备下列专门技能:

1)能根据实际情况做一个相对长久的网络规划

2)能够独立的完成网络布线,以结构化布线系统为目标

3)具有网络管理,软件、硬件维护的能力

4)能够进行网络开发与编程

5)取得相应的网络资格证书

三、主干课程设置

本专业主干课程设置为计算机网络技术、网络编程与应用、网络操作系统、网络规划与安全技术、网络维护故障诊断技术、网页设计与制作、程序设计、数据库及其应用、数字通信与接口技术、计算机应用软件(一)、计算机应用软件(二)、电路分析

 

 

 

计算机软件技术专业(三年制高职)

 

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面的知识与技能的应用型专门人才。毕业生要求至少能使用两种高级编程语言进行软件开发,具有组织软件开发工程的技能,能担当起常规性的软件开发任务,具有大型系统的协同开发和小型系统的独立开发能力,能在企事业单位从事各类信息系统开发的初级编程、网页制作、网站管理与维护、软件销售、计算机系统应用维护、软件技术支持等工作。

二、知识结构与能力结构

1、知识结构

掌握本专业所必须的马克思主义哲学、法律基础、计算机原理、网络原理、数据库原理、数据库分析与维护、操作系统应用、面向过程及面向对象程序设计方法、程序代码编写、软件测试等基础理论知识。

2、能力结构

培养学生良好的思想品德和专业修养,具备良好的从业素质,具有良好的团队合作精神。

具备常用办公自动化软件操作能力

具备程序阅读、理解能力。具备根据相关软件文档进行代码编写、测试与维护的能力。具有优良的编程习惯。

具备数据库维护能力、数据库开发能力。

具备网页设计能力,具备网站建设与维护能力。

具备理解软件工程与项目管理的能力,具备信息系统项目分析与开发能力,具备网络软件开发项目分析与开发能力。

获得职业资格证书与技能等级证书最低要求:全国公共英语二级;全国计算机等级考试VB二级。全国计算机信息高新技术考试VC++平台操作员级。

三、主干课程设置

计算机基础、计算机英语、Visual Basic、微机组装与维护、计算机原理、计算机网络与应用、数据结构、VC++、关系数据库、网络操作系统、网页设计与网站建设、JAVA程序设计、VB.NET、软件测试技术、软件工程与项目管理等。

 

 

 

电脑艺术设计专业(三年制高职)

 

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具备艺术美感和鉴赏能力,具备电脑艺术设计理论基础与应用能力,能胜任平面设计、计算机图案创作与制作、产品包装设计、CI设计、三维动画制作、销售展示设计的复合型高等职业技术人才。具备独立从事新闻出版、彩色印刷、广告装潢、形象设计以及各种影视、艺术设计等行业工作能力的技术型应用人才。

本专业毕业生要求掌握电脑艺术创作软件及艺术的基本理论知识和基本创作技能,具有艺术美感和创作鉴赏能力,能够利用各种软件工具实现不同艺术创作效果,可胜任新闻媒体、建筑及室内外装修装饰、广告设计、网页艺术设计制作及产品艺术设计、多媒体应用及婚纱摄影艺术设计、人物形象设计、日用工业品玩具产品艺术设计及电脑效果图制作等领域的基础创作工作。

二、知识结构与能力结构

1、知识结构

1、坚持党的基本路线,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。具有良好职业道德和敬业精神,具有一定的社会人文知识。

2、具有一定的艺术修养,具有对音乐、绘画、影视等进行鉴赏的知识。

3、具备扎实的美术基础知识;深刻理解艺术设计的理论知识;具备与平面设计、装饰设计等方面工作相关的专业知识及行业知识。

4、掌握办公软件、图像处理软件、多媒体制作、影视编辑等软件使用知识。

2、能力结构

1、具有一定的社交能力,职业生涯规划能力,自我推荐和择业能力。

2、具有较好的语言表达能力和文字表达能力,具有一定的组织协调能力,并善于同他人合作。

3、具有较强的分析问题解决问题的能力。具有较强的自学能力和开拓创新能力,具备较好的创作思维与创作素质。具有一定的获取信息和利用信息的能力。

4、具有健康的体魄和较强的运动能力。

5、具有对音乐、绘画、影视等进行鉴赏的能力。

3、具备与平面设计、装饰设计等方面工作相关的专业设计、创作、生产能力。掌握CIS企业形象策划能力,标志设计能力,广告招贴、海报、包装、展板展幅设计能力,印刷制作、印前制作、书籍装帧设计等能力,掌握玩具、工艺礼品等产品的外形(结构)、图案、图形等方面的计算机辅助美工及艺术设计能力

4、掌握办公软件、多媒体制作、影视编辑等软件使用技能,掌握艺术摄像、摄像VCDDVD制作及后期艺术处理能力,影视编辑能力。

5、获得职业资格证书与技能等级证书要求:

艺术设计类资格证书

计算机应用中级以上等级证书

全国美术水平考试等级证书

三、主干课程设置

   文学欣赏、高职英语、素描、色彩、基础图案、三大构成、计算机基础、Photoshop图像处理、Flash动画制作、摄影摄像、创新思维方法、网页设计、Coreldraw 、字体设计、标志设计、装饰画、平面广告创意与设计、Illustrator、包装设计、商业展示设计、CI设计、三维动画制作、书籍装帧设计、电脑视频编辑、多媒体课件制作、影视广告设计与制作等三十门理论与实践课程。

 

 

 

影视多媒体专业(三年制高职)

 

一、培养目标与要求

本专业培养德、智、体全面发展,具备艺术美感和鉴赏能力,具备影视媒体制作的基本理论与技能。掌握先进的影视多媒体制作手段,能在电视台、广播电台、影视制作中心、广告公司、各级企事业宣传部门,从事视音频媒体制作的应用型技术人才。

本专业毕业生要求具备艺术美感和创作鉴赏能力,具备新闻传播的基础理论知识,掌握影视艺术基本理论知识、视音频媒体的基本理论知识,受到视音频制作、三维动画设计制作、虚拟场景设计制作、网页设计制作及多媒体编程能力的基本训练,掌握视音频、计算机图形图像、网页等制作的基本知识和技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和技能:

1、美学基本理论知识,新闻传播学基本理论知识,影视基本理论知识;

2、掌握视音频等媒体的基本知识;

3、具有视音频、图形图像、虚拟场景、网页等制作的基本能力;

4、熟悉多种影视媒体制作环境、掌握先进的制作手段;

5、了解影视多媒体技术的发展现状与发展动态。

二、知识结构与能力结构

(一)知识结构

1.坚持党的基本路线,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。具有良好职业道德和敬业精神,具有一定的社会人文知识。

2.具有一定的艺术修养,具有对音乐、绘画、影视等进行鉴赏的知识。

3.具备一定的构成、色彩、绘画、摄影、摄像等美术基础知识。

4.具备一定的新闻传播基础知识,了解新闻传播的有关法律法规。

5.掌握办公软件、二维三维动画制作软件、音频视频编辑等软件使用知识。

(二)能力结构

1.具有一定的社交能力,2.   职业生涯规划能力,3.   自我推荐和择业能力。

2.具有较好的语言表达能力和文字表达能力,具有一定的组织协调能力,善于同他人合作。

3.具有较强的分析问题解决问题的能力。具有较强的自学能力和开拓创新能力,具备较好的创作思维与创作素质。具有一定的获取信息和利用信息的能力。

4.具有健康的体魄。

5.具有对音乐、绘画、影视等进行鉴赏的能力。

6.具有使用专业软件依照故事板设计二维及三维动画的能力。

7.具有进行音频、视频素材的采集、剪辑、加工、特效制作、算法选用并生成影视作品的能力。

8.掌握艺术摄影、摄像、VCD、DVD制作处理能力。

(三)获得职业资格证书与技能等级证书要求

1.完成本专业教学计划规定的全部学习任务,经考核合格,并修满本专业教学要求的学分,颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。

2.通过全国英语等级考试,获三级证书。

3.通过国家劳动部计算机信息高新技术考试视频编辑高级操作员等级证书。

三、主干课程设置

本专业主干课程设置为美术基础、新闻传播学、多媒体技术基础、影视概论、影视作品分析、平面设计、二维动画制作、三维动画制作、摄影摄像、影视编辑、非线性编辑、虚拟演播室。

 

 

 

计算机辅助设计与制造(三年制高职)

 

一、培养目标

培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的、掌握一定理论基础、身体健康、能够从事机械产品的计算机辅助设计与制造(CAD)和计算机辅助制造(CAM)的实用型工程技术人才。毕业生既能掌握机械产品设计、制造的基本方法,又具备CAD/CAM技术的基本理论和技能,并了解最新技术的发展动态。

学生毕业后可在厂矿企业单位从事产品的设计、生产。

二、知识结构与能力结构

1、知识结构

掌握本专业所必须的马克思主义哲学、法律基础、机械设计、加工、模具设计、制造;数控机床的使用、维护;电子、电器维护、使用;设备管理等方面的基础理论知识。

2、能力结构

培养学生良好的思想品德和专业修养,具备良好的从业素质,具有良好的团队合作精神;具备机械设计与加工的能力;具备模具设计、制造、修理的能力;具备数控机床的编程、操作、维护、保养的能力;具备普通机床操作、修理的能力;具备电子、电器设备的维护、保养、修理的能力;具备机电设备管理与修理的能力。

获得职业资格证书与技能等级证书最低要求:

要获得全国通用的中级技术职称或高级技工等级证书

三、主干课程设置

本专业主干课程设置为机械制图、模具CAD/CAM、机械基础、模具制造工艺、冲压工艺与模具设计

 

 

 

物流管理(三年制高职)

 

一、培养目标与要求

本专业培养德、智、体全面发展,具备物流管理的现代物流基础知识,构成要素、物流系统、管理,现代物流技术,供应链管理、国际物流等技能的应用型专门人才。要求毕业生全面掌握本专业的基本知识和专业技能,能在经济管理部门、内外贸易公司、工商企业、物流中心独立从事物流和相应的运输、仓储、保管等项工作。

二、知识结构和能力结构

1、知识结构

掌握本专业所必须的马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论、法律基础、物流学、市场营销、管理学、物流成本管理、物流设施设备、物流信息技术、供应链管理、电子商务与物流等基础理论知识。

2、能力结构

培养学生良好的思想政治品德和专业技术素养,具备优良的从业素质,具有较强的团队合作精神。

具备物流储存、运输、搬运、配送的操作能力。

具备组织物流管理工作的交际能力。

具备物流系统分析与设计规划的能力

具备物流管理方案的策划与系统优化的能力。

具备物流管理新技术研究与开发新市场的能力。

三、主干课程设置

本专业主干课程设置为物流概论、物流成本管理、物流与供应链管理、生产与物流运营管理、国际物流、物流技术与物流设施设备、采购与供应

 

 

 

可授予的学位

暂无可授予学位。

师资力量

 

学院共有教职工430余人,拥有一批专业技术过硬的双师型教师队伍,其中正副教授、高级工程师83人。

邓德朗:365月生,中共党员,副教授,学院副院长。毕业于湖南师范大学,学习“物理”专业。兼任湖南同德职业学院“电子电工基础”等大学课程教学工作。

易伟献:624月生,中共党员,注册拍卖师、注册会计师。毕业于中南大学,学习拍卖与典当专业。现担任湖南同德职业学院拍卖实务资产评估等大学课程教学工作。

唐 虞:4512月生,中共党员,高级工程师,享受国务院特殊津贴。毕业于华东纺织工学院,学习“机械设计”专业。现担任湖南同德职业学院“机械制图”等大学专业课程教学工作。

谢辅轩:419月生,中共党员,工程师。毕业于湖南轻工学院,学习机电专业。现担任湖南同德职业学院机械制图金属工艺等课程教学工作。

刘志广:521月生,中共党员,工程师。毕业于湖南省机械厅职工大学,学习“机械”专业。现担任湖南同德职业学院“机械制图”、“金属工艺”等课程教学工作。

何炳新:492月生,工程师。毕业于北京信息工程学院,学习工程技术专业。现担任湖南同德职业学院信息采集与加工计算机原理等大学课程教学工作。

文:755月生,软件工程师。毕业于国防科技大学,学习计算机信息管理专业。现担任湖南同德职业学院局域网等专业课程教学工作。

伍作文:403月生,中共党员,高级工程师,留学苏联。毕业于北京航空学院,学习“电子仪表”专业。现担任湖南同德职业学院“电子技术”等课程教学工作。

周志伟:男,6610月生,中国民主建国会会员,副教授,计算机系主任。毕业于中南工业大学计算机科学与技术专业。善长于计算机网络,网页制作类课程教学,有多篇论文发表于国内学术期刊并获奖。主持过我院多项科研项目的开发。

聂作财:男,7612月生,中共党员,讲师、网络工程师。毕业于吉首大学计算机科学与技术专业。善长于计算机网络、软件开发课程教学。有多篇软件开发的论文发表于国内学术期刊。

杨振华:男,7412月生,讲师,软件工程师。毕业于国防科技大学计算机科学与技术专业。善长于软件开发类课程教学。曾在2005年全省计算机教师程序设计竞赛中荣获二等奖。曾主持过学院多项管理系统的开发,参编过全省高职《数据库原理与应用》教材。

周训太:314月出生,中共党员、硕士研究生、教授、毕业于中国人民大学。学习“经济管理”专业。担任湖南同德职业学院“经济法概论”、“国际贸易”等大学课程教学工作。

王运用:383月生,副教授,教育学院中文系系主任,毕业于湖南师范大学,学习“汉语言文学”专业。现担任湖南同德职业学院“大学语文”、“秘书学概论”等课程教学工作。

何忠禄:397月生,中共党员,副教授。毕业于北京师范大学,学习“数学”专业。现担任湖南同德职业学院“高等数学”等大学课程教学工作。

周兴国:482月生,中共党员,副教授。毕业于湘潭大学,学习“政治理论”专业。现担任湖南同德职业学院“马克思主义哲学”、“邓小平理论”等大学课程教学工作。

陈淑义:42年生,中共党员,副教授。毕业于湖南师范大学,学习“汉语言文学”专业。现担任湖南同德职业学院“现代汉语”、“公文写作”等大学课程教学工作。

丁时安:373月生,中共党员,副教授。毕业于湖南师范大学,学习“汉语言文字”专业。现担任湖南同德职业学院“行政管理”、“秘书学概论”等大学课程教学工作。

金子英:481月生,中共党员,副教授。毕业于湖南师范大学,学习“汉语言文学”专业。现担任湖南同德职业学院“公共管理系”、“大学语文”等大学课程教学工作。

王寒松:661月生,中共党员,副教授。毕业于华东师范大学,学习“数学”专业。现担任湖南同德职业学院“高数”等课程教学工作。

全国辉:4411月生,中共党员,高级讲师。毕业于湖南师范大学,学习“汉语言文学”专业。现担任湖南同德职业学院“公文写作”、“大学语文”等课程教学工作。

张艺农:429月生,高级农艺师。毕业于华南热带作物学院,学习“园林绿化”专业。现担任湖南同德职业学院“园林规划”、“植物栽培”、“盆景制作”等课程教学工作。

李军民:488月生,高级工艺美术师。毕业于北京美术学院,学习“工艺美术”专业。现担任湖南同德职业学院“雕塑”、“园林艺术”等课程的教学工作。

伍成勇:7712月生,中共党员,注册律师。毕业于湖南师范大学,学习“法律”专业。现担任湖南同德职业学院“法律基础”、“法学概论”、“行政法与行政诉讼法”等大学课程教学工作。

李 强:701月生,注册会计师。毕业于西安公路交通大学,学习“会计”专业。现担任湖南同德职业学院“基础会计”等课程教学工作。

罗友富:689月生,会计师。毕业于湖南财经学院,学习“会计”专业。现担任湖南同德职业学院“统计原理”、“基础会计”等大学课程教学工作。

欧克宽:492月生,中学高级教师。毕业于师范大学,学习“汉语言文学”专业。现担任湖南同德职业学院“大学语文”课程教学工作。

 

 

学生人数
在校生人数可查询学院网站:http://mis.tongde.com:8080/pub/index.php