赤峰学院和沧州医学高等专科学校哪个好

针对赤峰学院和沧州医学高等专科学校哪个好这个问题，小编从赤峰学院和沧州医学高等专科学校的15个维度整理了它们的数据，方便大家比对赤峰学院和沧州医学高等专科学校的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性、学校级别、创建时间、重点学科、学生数、博士点数、院士人数、硕士人数...等等。

    赤峰学院是2003年4月16日经国家教育部批准,由赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古电视大学赤峰分校三所专科层次的院校合并，同时并入赤峰卫生学校、内蒙古幼儿师范学校的部分资源组建的一所多学科性本科普通高等学校。      学院位于举世闻名的“红山文化”发祥地??赤峰市。赤峰市是辽代政治、经济、军事的中心，历史悠久，文化底蕴深厚，旅游资源丰富，具有独特的地域优势和厚重的人文资源优势，以“全国优秀旅游城市”和“世界地质公园”之称而享誉海内外。      学院自成立以来，在上级主管部门的领导下，学院党委团结带领广大师生员工，紧紧抓住高等教育快速发展的历史机遇，用科学发展观统领学院工作全局，坚持以人为本，以人才培养为中心，以加快发展为主题，以学科建设为龙头，以深化改革为动力，紧密联系地方经济和社会发展的实际，按照特色立校、质量强校、人才兴校、依法治校的办学思路，深度整合教育教学资源，开展了一系列卓有成效的工作，使学院的各项事业都步入了正规、稳定和持续发展的轨道。      学院占地面积889.63亩，建筑面积21.6万平方米。固定资产总值3.189亿元。建有实验中心、计算机中心、多媒体教室、语音教室、千兆主干网、百兆交换到桌面的高性能计算机园区网络和电子阅览室等现代化的教学科研设施。      学院师资力量雄厚，现有教职工1278人，专任教师770人，其中教授33人、副教授401人，自治区级以上骨干教师、享受国家级政府津贴和获得曾宪梓教育基金奖励者13人，是一支结构合理、富有朝气、勤于探索、勇于创新的师资队伍。现在籍本专科学生15940人，其中全日制本专科在校生8173人，成人教育函授生7867人，同时还接受部分蒙古、韩国等国家的留学生。  学院下设医学院、外国语学院、成人教育学院、蒙古学文史学院、数学学院、初等教育学院、汉语言文学系、历史系、政治经济法律系、音乐系、美术系、教育科学系、物理与电子信息工程系、计算机科学与技术系、化学系、生命科学系、环境与资源管理系、体育系等18个院系及社会科学部、图书馆和实验中心，涉及到文学、史学、法学、教育学、理学、工学、医学和管理学等8大学科门类，现有22个本科专业和60多个高职高专专业。学院设有一个附属中学和两个附属医院。      学院坚持特色立校，充分利用合并学校几十年积累的丰富办学经验和红山文化及北方民族文化重要发源地得天独厚的地缘优势和教研条件，全力打造学科品牌，提升办学水平，以“蒙古学研究中心”、“红山文化国际研究中心”、“北方少数民族文化研究所”等学术机构为龙头，以历史学、口腔医学、物理学等　学科为突破口，以学院主办的《学报》为载体，形成了自己的办学特色和学科优势。2006年计算机科学与技术（专科）专业被评为自治区品牌专业。近几年组织和承办召开的“北方民族文化国际研讨会”、“红山文化国际研讨会”、“全国汉语言研究研讨会”、“华北五省区高校思想政治工作研讨会”等赢得了与会国内外专家和学者们的高度赞誉，在国内外产生了一定的影响。学院科研氛围浓厚，近年来，先后承担并完成了国家级哲学社会科学项目、国家自然科学基金项目、自治区级自然科学基金项目56项，在全国各级各类刊物上发表论文6705篇，出版专著、教材、译著等800多部。仅2004年和2005年，学院教职工在国内外公开发行的学术刊物上发表论文1079篇，其中权威学术刊物91篇，被SCI、EI收录和人大复印资料转载论文7篇，出版论著、编著、译著、教材等44部。      学院图书馆馆藏图书76.6万册，电子图书15万册。电子图书室投入使用了清华同方、龙源期刊网等五个数据库，并加入CALIS内蒙古自治区文献信息服务中心，初步实现了馆际互借与文献传递服务业务。馆内收藏有《四库全书》、《四部备要》、《古今图书集成》、《十通》、《大藏经》等珍贵文献。学院图书馆是赤峰地区规模最大、设施最完善、设备最先进、功能最齐全的现代化图书馆。      学院坚持开放办学，加强对外交流与合作，与蒙古、韩国等国家的有关院校建立了良好的合作办学关系。积极发展留学生和高层次学历人才的培养教育。学院每年都有计划的选派一批优秀骨干教师到德国、美国、日本、韩国、蒙古及国内重点大学参加各类培训和学术交流活动。学院还聘请英籍外教授课，加强和改进了学院整体的外语教学水平。      学院的办学方向是立足当地、面向全区、辐射周边，继续承担当地中小学教师培养培训任务，同时举办人文、理工、经管、医学、农学、纺织等学科教育，以本科教育为主，积极为地方经济建设、社会发展培养应用型和技能型高级专门人才，逐步把学院办成融普通高等教育、成人继续教育和高等职业技术教育为一体的办学特色鲜明、服务地方的综合性本科院校。 

四十八年励精图治，四十八年春华秋实。在 48年的办学历程中，沧州医专不断发展壮大，奋力开拓前行，从建校初期十几间简陋的校舍到颇具规模的现代化学校，形成了“治学严、要求高、重实践、求质量”的优良传统和“厚德、笃学、求是、拓新”的良好校风，为社会培养了20000余名卫生技术人才。特别进入新世纪以来，学校焕发出新的生机和活力，开始了宏伟的第二次创业。短短几年内，学校抢抓机遇、拼搏进取，完成了新校区建设和改建升格的历史性重任，实现了跨越式发展。  理 念 创特色、保质量、求发展  校 训 厚德、笃学、求是、拓新  校 风 严谨治校、追求卓越  精 神 脚踏实地的务实精神；敢为人先的开拓精神；勇于奉献的敬业精神；  不畏艰难的拼搏精神；同心同德的团队精神  历史沿革 学校创建于 1958年，校名为“津沧医学专科学校”，大专建制。1962年，更名为“河北沧州卫生学校”。2001年，经河北省政府批准，成为“河北医科大学沧州分校”。2004年5月，经国家教育部批准改建为“沧州医学高等专科学校”。  校园概貌 学校分新老两个校区，总占地面积1123.52亩，其中，新校区1024亩，老校区99.52亩，总建筑面积21万平方米。新校区位于沧州市西外环高教区，分为教学科研区、体育运动区、生活服务区和生态园区，校园内整体布局体现了人、建筑、环境的和谐统一。  教学设施 新校区有教学楼4栋，阶梯教室楼6栋，实验楼7栋，学生公寓楼12栋，3层大型餐厅1个，生活馆2栋，2万平方米的信息大楼正在建设之中，建筑面积达到13.1万平方米。有标准体育运动场1个。馆藏图书20余万册，校园网等教育信息化设施齐全。  师资力量 现有专兼职教师 234人，其中，专任教师156人，高级职称62人，中级职称107人，硕士研究生28人，客座教授8人。整个教师队伍结构合理，素质良好，为人师表，形成了严谨治学、从严执教、教书育人的良好教风。  专业设置 设有护理系、临床系、医学技术系、基础部、成教部。专科层次开设有临床医学、全科医学、护理、涉外英护、眼视光技术、医学检验技术、口腔医学技术、中西医结合、预防医学和药学等专业。护理专业为重点专业，眼视光、口腔专业为特色专业。  附属医院 学校有隶属附属医院 4所，沧州市第一人民医院、沧州市中医院、沧州眼科医院、沧州口腔医院；有非隶属医院1所，沧州市中心医院。同时，在省内外还有教学医院、防疫站等实习基地60个。  育人质量 学校坚持以就业为导向，一切从学生就业出发，注重学生的知识、能力、素质的协调发展，强化基本理论、基本操作训练，突出人文素质培养。近年来，连续6次获得河北省组织的护理、物诊技能操作比赛第一名。毕业生就业形势良好，保持了较高的就业率。  荣誉称号 近年来，学校先后荣获了“河北省五一奖章”、“河北省职业教育先进单位”、 “省级文明单位”、“河北省重点项目建设先进单位”、“沧州市先进领导集体”、“沧州市十佳先进基层党组织”、“沧州市十佳引才先进单位”等多项荣誉称号。  发展目标 大力弘扬医专创业精神，坚持“创特色、保质量、求发展”的办学理念，切实把特色和质量作为学校发展的生命线，努力把学校建成一所质量优异、特色鲜明、规模适度、结构合理的医学高等专科学校。  在新起点上，我们将大力弘扬医专创业精神，坚持“创特色、保质量、求发展”的办学理念，把特色和质量作为学校发展的生命线，以就业为导向，以专业建设为龙头，以教学改革为核心，以教学基本建设为重点，以队伍建设为保证，突出特色，强化质量，不断提高人才培养工作水平，努力把学校建成一所质量优异、特色鲜明、规模适度、结构合理的医学高等专科学校。