唐山工业职业技术大学和武汉民政职业学院哪个好

针对唐山工业职业技术大学和武汉民政职业学院哪个好这个问题，小编从唐山工业职业技术大学和武汉民政职业学院的15个维度整理了它们的数据，方便大家比对唐山工业职业技术大学和武汉民政职业学院的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性、学校级别、创建时间、重点学科、学生数、博士点数、院士人数、硕士人数...等等。

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校        唐山工业职业技术学院座落在河北省唐山市。　　唐山——“中国近代工业之摇篮”，南临渤海，北靠燕山，毗邻京、津，是“大北京”发展战略的重要组成部分。唐山曹妃甸港口开发已列为“国家东部沿海重点建设项目”,经济发展已走在河北省前列。　　唐山工业职业技术学院，是经河北省政府批准建立的普通高等专科学校。与河北省唐山市技师学院实行一体化管理，培养应用型高技能人才,毕业生同时获大专学历证书和高级职业资格证书。学院占地616亩，建筑面积17.26万平方米，教学设备值3048万元，教职工601人，其中教师405人，在校学生6010人.设艺术设计、计算机工程、机电工程、管理工程4个系22个专业。并建有颇具规模的与主干专业相适应的学院所属唐山市美术厂、唐山陶瓷机械制造厂、数控技术中心、宾馆4个实习实训基地。　　学院被教育部等国家三部委确定为承担全国数控专业紧缺人才培训任务的90所高职院校之一；2004年8月,学院成功地承办了“全国首届数控技能大赛华中数控杯河北赛区选拔赛”；2005年5月,承担了河北省首届青年比武数控大赛；学院被国家教育部、劳动和社会保障部等六部委列为“推进职业资格证书制度国家百所职业院校试点单位”之一；艺术设计专业被教育部列为“全国高职高专专业教学改革试点专业”。学院被命名为全国教育网络示范校。学院坚持“立足唐山,面向河北,辐射全国,走向世界”的开放办学方针。在国内广交朋友，搭建共同发展的平台。在国际,与瑞士维维实用艺术学院建立了对等交流友好合作关系,2002－2005年,已互派师生免费交流学习。与瑞士BSC商业学院已达成互派师生交流考察、学习的协议。　　学院为河北省重点工程唐山曹妃甸港口开发定单式培养急需人才。毕业生“多岗选择,优先择业”。近年来就业率达 90% 以上。　　主校区（机电工程系）　　校址：河北省唐山市路北区缸窑路 29 号 (市内乘3、4路工业职业技术学院站下车即到)　　电话：（ 0315 ） 3271129 3260947 3103893　　传真：（ 0315 ） 3103878　　邮编： 063020　　北校区（管理工程系、计算机工程系）　　校址：河北省唐山市路北区河北3号 小区（市内乘7、36路荣华桥下车即到；3路锅炉厂下车西行300米即到）　　艺术校区（艺术设计系）　　校址：河北省唐山市路北区缸窑路 29 号 （市内乘3路缸窑路美术瓷厂下车即到） 

武汉民政职业学院是经湖北省人民政府批准成立、教育部备案、具有高等学历教育招生资格的公立全日制普通高校，是全国仅有的两所专门社会工作类高校之一。 学院地处武汉东湖科技文化区内，毗邻“武汉?中国光谷”。坐拥伏虎山，俯瞰南湖，树木葱郁，建筑格局错落有致，被评为园林式学校。学院占地500余亩，建筑面积10余万平方米，独立图书馆藏书20余万册，计算机中心拥有400余台最新电脑，配有电子阅览室、标准化语音室、校园宽带网、多媒体教室等，实现了教学手段的现代化。学生公寓属最新设计和全新建筑，电话、宽带网一应俱全，条件处在同类学校前列。 学院有一支实力雄厚的教师队伍，有讲师及专业技术中级以上资格的“双师型”教师占42%，中高级以上职称占教师总数的81%，多人参加过境外或中外合作培训，享受国务院津贴、有多项专利的有突出贡献的优秀中青年专家多人。同时聘有知名高校的客座教授及外教，建有校内外实验室、实习实训场所50多处。注重实践技能培养，积极推行英语、计算机、社会工作、康复治疗、针灸推拿师、养老护理员、导游、设计等多种证书制，一专多能，确保了各专业的教学质量和学生综合素质。 学院坚持以市场为导向，立足本省，面向全国，开放式办学，形成了以高职（专科）教育为主，中专、成人本、专科教育和职业培训并存的多层次立体化办学格局。学院依托全国民政系统、社区组织、康复单位、涉外星级旅游机构和大型企事业单位，建立了稳固的实习就业基地，人才推荐网络通畅，历届毕业生已成为单位中坚力量。学院树立“以就业创设专业，以专业特色提高就业竞争能力”的思路，更适应了当前新世纪社会工作、旅游、康复等朝阳事业蓬勃发展的需要，毕业生就业前景更加广阔。 学院内设有党政机构8个：党委办公室、学院办公室、学生工作处、教务处、招生就业处、计财处、保卫处、总务处；教学机构7个：民政管理系、康复医疗系、人文艺术系、旅游系、公共课部、继续教育部、中专部；院直属机构5个：图书馆、科研督导室、社会工作研究所、计算机网络中心、培训部。