江西应用科技学院和山西工程职业学院哪个好

江西应用科技学院和山西工程职业学院哪个好概况

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江西应用科技学院和山西工程职业学院哪个好数据比对

数据维度江西应用科技学院山西工程职业学院
所在省份江西山西
隶属部门江西省教育厅山西省教育厅
学校类型综合类理工类
学校标签重点培育高职院校,全国骨干高职
学校网址http://www.jxcsedu.comhttp://www.sxgcxy.cn/main/index.hrh
属性民办公办
学校级别本科专科
创建时间19842019
重点学科--
学生数2万12000
博士点数--
院士人数--
硕士人数--
学校LOGO江西应用科技学院山西工程职业学院
推荐星数★★★

江西应用科技学院相关介绍

    学院是江西省教育厅直属,国家教育部注册备案的一所现代化多学科综合类高等学府。计算机科学技术学院、机电工程学院、经贸管理学院、 人文外语学院、艺术学院、和国际交流部。自1984年至今已有20多年的办学历史,积累了丰富的教学经验。     学院座落于“物华天宝,人杰地灵”的历史名城南昌市,紧邻梅岭国家森林公园风景区,与江南三大名楼之一的滕王阁隔江相望,环境优美,交通便捷,校内花团锦簇,芳草如茵,是求学读书、陶冶情操的理想境地。     校园规划用地3200余亩,现有建筑面积28万平方米,在校本、专科生近20000人。专 、兼职教师1280人,其中正、副教授567人,博士6人,图书馆藏书40多万册。拥有性能先进的计算机3200多台,计算机网络实验室8个,计算机硬件开发实验室6个,计算机软件开发实验室11个,单片机接口技术实验室4个,语音设备780座,多媒体教室60个,电子阅览室16个,电子电工实验室(国家科技部、劳动部联合开发的电子电气教学实验基地)12个,电气化实验室9个,现代化的财会模拟室15个、机械与建筑设计实验室21个,电力系统实验室5个,画室13个,琴房21个(包括多媒体教学琴房),练功房7个,以及教育生产实践基地、大学校园电视网络系统、校园网等现代化教育设备,资产总值近3个亿。     学院实施“全开放式现代化教学,半封闭式军事化管理”,培育了“待同学为朋友”的新型师生关系,充分实践了“教实学、育真才”的教育理念,允许学生跨系,跨专业,跨班听课,让学生全方位接触科学,增强了学生适应社会发展需求的能力。     学院独创的“健全人格+复合专业+现代技能”三元育人模式理念,被人们认为是新的历史条件下,对普通高校传统的单专业育人模式发起的具有战略性意义的变革,同时也是对“只重专业、技术,忽视和淡化人格培养教育”的一种大跨步的超越。始终坚持“以人为本,质量立校”的办学思想,全国首家提出并实施“终生教育制度”。     学院高度重视毕业生就业工作,全国首创“就业保障协议书”的契约形式。学院与上海、深圳、珠海、广州等3000余家大中型企业构筑了人才对口培养网络。在海尔集团、联想集团、小霸王集团、步步高集团、羊城晚报报业集团等知名企业的高层管理人才和高级技术人才中,我院学子星光灿烂,成绩斐然。学院郑重承诺:凡我院的合格毕业生,毕业后三个月内未能及时推荐就业,从第四个月开始按 每人每月200元标准发给毕业生基本生活费,直到就业为止。     学院从1998年开始,连续六年在教育部组织的专家评估年检中,被评为“优秀学院”。黄玉林院长被评为教育界唯一的“中华成功人士”和“中华之子”。在2003年全国高等院校发展峰会上,我院院长黄玉林作为江西高校唯一代表,在人民大会堂的讲台上发表重要讲话。     学院将在未来的3-5年内全力打造中国一流的山水园林大学,进一步深化教育教学改革,全方位开展国际交流与合作,实现新一轮的历史性跨越。

山西工程职业学院相关介绍

山西工程职业学院(shanxi enginerring vocational college),位于山西省太原市,是一所经山西省人民政府批准、教育部备案的公办全日制高等职业院校,隶属山西省教育厅。2019年4月由“国家示范校”山西工程职业技术学院与“国家骨干校”山西煤炭职业技术学院合并组建。学院是国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校,是教育部首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育示范高校,山西省4所“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”推荐学校之一。学院的前身是创办于1952年的太原钢铁学校和山西采矿学校,是山西省最早开办的5所职业学校之一。学院现占地880亩,校舍建筑总面积32.37万平方米,固定资产总值3.25亿元。馆藏纸质图书87.76万册。拥有龙潭校区、许坦校区、唐槐校区等三个校区。现有全日制在校生12000人。学院现有教职工715人。其中,专任教师570人,副高以上职称教师189人,硕士及以上学历350人。拥有省级优秀教学团队2个,国家级教学名师1人,“黄炎培职业教育奖杰出教师”2人,省级学术带头人、省级“双师型”教学名师等35人,“三晋英才”支持计划18人。获全国职业院校教学能力比赛奖项9项(其中一等奖1项),实现了山西省在该项赛事中的新突破。 [1]  2019年12月,被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位(A档)职,紧贴一线定标准,工学结合育人才,综合实力创一流”的发展理念。学院是“国家煤炭行业技能型紧缺人才培养培训基地”,“山西省煤炭专业紧缺人才培养培训基地”和“山西省中小型煤矿矿长培训基地”,“山西省煤炭类中等职业学校教师培训基地”,是“山西省煤炭职业技术教育发展基金会”发起筹备单位和秘书长单位,是“山西省煤炭职业教育集团”的牵头单位。  学院建立了校企紧密合作的办学机制。以行业、企业、学校“三结合”,共建“三大平台” (煤炭职教基金会,煤炭职教集团,校内外实训基地),行业企业高端人员加入董(理)事会指导办学,形成学院和企业“双元主体”的办学机制。达到“三助学”(助学、助教、助校)、“三共建”(共建双师教师队伍,共建实训基地,共建煤炭专业)、“三服务”(服务学生、服务企业,服务学校)的合作办学效果。探索实践“订单培养、对口单招、工学交替”、“学岗融通、学训融通、学证融通”的人才培养模式。全面提高学生的职业素质和职业能力,取得了良好的社会信誉和办学效益。  2007年,学院通过了“高职高专院校人才培养工作水平评估”,取得“优秀成绩”,2008年被教育部确定为 ”国家示范性高等职业院校” 重点培育建设单位。学院荣获“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”、“全国煤炭教育先进单位”、“山西省劳动模范单位”、“全省职业教育先进单位”、“高职高专人才培养工作优秀单位”、“全省毕业生就业工作先进单位”等称号。  学院建立了一整套完善的“奖、助、贷、减、补、勤”学生资助体系。落实国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等相关政策;学院及贫困家庭学生进行奖励和资助;学院设置勤工助学岗位,对部分特困学生进行资助。通过上述资助体系的实施,既使我院贫困家庭学生得到了有效资助,又使品学兼优、热爱煤炭事业的学生得到奖励,紧定了他们安心学习、扎根煤矿、服务社会的信心。  2009年继学院继续面向山东、河北、内蒙古、陕西、四川、新疆等中西部十五个省市招生,欢迎有志献身煤炭事业的各位莘莘学子齐聚我院,共圆升学就业之梦!  目前,全院师生员工正在以饱满的精神状态,齐心协力、信心百倍地向创建国家一流高等职业院校的目标努力奋斗 

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