福建理工大学和南华大学哪个好

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　　福建工程学院是福建省人民政府举办的全日制普通本科高校。办学历史溯源于1896年清末著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，解放前为享有盛誉的“福建高工”。福建工程学院是福建省人民政府举办的全日制普通本科高校。办学历史溯源于1896年清末著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，解放前为享有盛誉的“福建高工”。办学以来，已培养了9万多名高级专门技术人才，校友遍及海内外，许多人成为建筑、机械、电子电气行业的业务骨干和管理骨干。学校以工为主，逐步形成具有“大机电、大土木”背景的学科专业布局特色。2023年6月更名为福建理工大学。　　学校座落于风光秀丽的福州市，校园占地面积2200多亩，现有4个校区，设机电及自动化工程系、电子信息与电气工程系、材料科学与工程系、计算机与信息科学系、土木工程系、建筑与规划系、环境与设备工程系、经济管理系、工程管理系、文化传播系、法学系数理系、外语系和马列主义理论教研部、体育教研部，另设有继续教育学院·职业教育学院、国脉信息学院、软件学院。 有5个省级重点建设学科，38个本科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学、理学、法学六大学科。学校面向全国招生，目前有全日制在校生16000余人。　　学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍，专任教师800多人，其中教授、副教授300多人，教育部专业教学指导委员会委员2人，省“百千万人才工程”人选5人，全国优秀教师1人，省级高校教学名师2人。学校聘请美国工程院院士林幼堃，两院院士沈志云，中国科学院院士孙钧、中国工程院院士阮雪榆、刘宝琛、陈一坚、陈清泉等以及国内60位知名专家学者为兼职教授、名誉教授、客座教授。　　学校坚持以人才培养为中心，加强教学建设与改革，有省级人才培养模式创新试验区4个，国家精品课程2门、省级精品课程10门。近年来，学生参加全国和全省各类比赛，获得国家级奖190多项，省级奖300多项。毕业生就业率连续五年名列福建省高校前列。　　学校教学设施完善，有省级实验教学示范中心3个，省级重点实验室2个，校内外实训实习基地170多个，教学仪器设备总值8000多万元，馆藏书籍总数130多万册，体育和生活设施完善。　　学校现有科研机构22个，与学科专业紧密结合的校办企业14个。福建省模具技术开发基地、福建省电动汽车研究试验中心、福建省生产力促进中心先进制造技术分中心和福建省软件高职师资培训中心设在本校。　　学校深入贯彻落实教育部、财政部关于实施教学质量与教学改革工程的精神，以教学工作为中心，重点突出专业结构调整和优势学科培育，抓好精品课程建设、教学实践环节和大学生科技创新等载体，坚持应用型人才培养模式的探索，全面加强大学生实践能力和创新精神培养，改革创新人才培养模式，推进学校各方面建设和教学质量更上一个新台阶。　　学校坚持开放办学，不断扩大对外交流和合作，与英国、美国、新西兰、澳大利亚等国外相关大学进行合作交流。

    南华大学是2000年经国家教育部批准，由原中南工学院和原衡阳医学院合并组建，国防科学技术工业委员会与湖南省人民政府共建，以湖南省管理为主，面向全国招生，具有48年建校历史的多科性大学。2002年10月，核工业第六研究所并入南华大学,核工业四一五医院划转为学校直属型附属医院。2004年7月，中国人民解放军海军在学校成立后备军官选拔培训基地。     学校占地面积100万平方米，建筑面积70余万平方米。学校现有各类在校学生3万余名，其中全日制本科生24000名，博士、硕士研究生1400余名,各类成人教育在籍学生5000余名。     学校本部共有教职员工2261人，专任教师1270余人，其中教授218人，副教授450余人；具有博士学位、硕士学位者700多名；博士生、硕士生导师378名。     学校本部现有教学科研仪器设备总值1.5亿元。拥有23个学院，20个研究所，30个学科实验室(中心)，11所附属医院。建有机械实习工厂、电子实习工厂和实验动物学部。图书馆藏书193万册，长期订购中外文期刊4680多种，电子图书78万册。4所直属型附属医院和7所协作型附属医院，共有病床7000余张。     学校现有47个本科专业，涵盖理、工、医、文、法、经济、管理、教育等8大学科门类。研究生教育中，现有4个博士学位授权点，46个硕士学位授权点，3个专业学位授权点。学校有省级重点专业6个，国家管理专业5个，国防重点专业1个，省级重点建设学科4个，省部级重点实验室2个。     部级重点实验室溶浸采矿实验室和“国际氡计量计划”的亚洲地区协调实验室、湖南省重点实验室??氡实验室，是我国具有特色和竞争优势的学科实验室。学校是我国国控核类专业人才战略储备培养的10所高校之一。学校氡计量研究水平达到国际先进水平，Tn计量学研究处于国际领先水平，氡析出率标准装置国际唯一，铀矿开采专业在我国具有不可替代性。     学校所培养的三万多名高级专门人才突出地表现了勤勉务实、甘于奉献的素质特征。他们绝大多数扎根奋斗在地质、矿山、核燃料、发射试验基地、核电站等核工业、国防科技工业生产第一线，以及湖南、广东等区域的医疗卫生事业单位，其中很大一部分已成为所在行业、地区或部门的生产、科研、管理骨干，一批优秀毕业生成为高层次学术技术带头人和中高层领导干部。中国核工业集团公司的厂矿、研究院所等企事业单位的厂矿长、总经理、总工程师、总会计师等管理与技术骨干，相当一部分是我校的毕业生；湖南省市县级卫生局和医院、广州市各主要医院领导、学科带头人、科室主任半数以上为我校的毕业生，他们中有的已成长为中科院院士、973首席科学家、长江学者、教育部和卫生部人才工程中的拔尖人才。 2005年11月，教育部教评专家组对我校本科教学工作给予了充分肯定，认为学校具有鲜明的办学特色，即以德育为先导，以学科为基础，为我国的国防工业尤其是核工业培养了大批勤勉务实、甘于奉献的高素质专门人才。      近几年来，学校的科研工作也取得了长足的进步，获国家发明奖、省部级科技进步奖200余项，在国内外重要学术刊物发表论文5500多篇，出版专著和统编教材103部。目前，学校承担国家自然科学基金资助项目、国防科研项目和地方政府以及企事业单位委托项目310项，其它项目380项。 学校编辑出版了《中国动脉硬化杂志》、《南华大学学报?自然科学版》、《南华大学学报?医学版》、《南华大学学报?社会科学版》等学术杂志。     经过近半个世纪的建设与发展，学校已逐步形成了“明德、博学、求是、致远”校训。学校多次被评为“全国普通高等学校招生工作先进集体”、“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”，先后11年被评为“全国大学生社会实践活动先进集体”。 学校荣获“十五”期间为中国核工业培养和输送人才突出贡献奖。学校大学生“红丝带”防艾先锋队被评为“全国高校优秀学生社团”。学校还获得“贯彻《全国高等学校体育工作条例》优秀高等学校”、“全国五四红旗团委”、“全国保护母亲河先进集体”、“湖南省文明单位”、“湖南省文明高等学校”等光荣称号。