高中语文学员诊断课“李白诗歌群文阅读”教学设计

2019年11月11日 高中语文学员诊断课“李白诗歌群文阅读”教学设计 高密一中 张岚 确定《将进酒》 《蜀道难》《梦游天姥吟留别》群文复习课主题为:万物生情,人生有意,...

群文阅读优秀教学设计展示:丁元莉——寻寻语文阅读中的“...

2016年5月10日 2011年荣获成都市第九届小学语文青年教师阅读比赛特等奖,2015年荣获四川省群文阅读比赛一等奖,并逐渐形成“简洁、明快、含蓄”的教学风格,深受学生的...

群文阅读一等奖教案

下面是由小编整理的关于小学的群文阅读教学设计。欢迎阅读!篇一:群文阅读教学设计“走进小小说”群文阅读教学设计教学内容:颂扬人间平凡的真爱的小小说一组——《...

人教版高中语文必修3《群文阅读之“诗圣杜甫”》(高中语文...

高中语文优质课:人教版高中语文必修3《群文阅读之“诗圣杜甫”》(高中语文参赛获奖课例教学视频)视频在线观看,由老师执教。

四川省2018年高中语文群文阅读主题研讨活动展示课课件+教...

2018年12月28日 学科网为您提供四川省2018年高中语文群文阅读主题研讨活动展示课课件+教学设计 (19份打包)精品资料下载,资料简介:群文阅读议题——日暮乡关何处是成都...

群策群力 群文共赏—草堂高中语文组群文阅读课型研讨课

2019年11月21日 11月20日上午第一节课,草堂高中语文组开展了一堂以“孤独与成长”为主题的群文阅读课型研讨课。由王静容老师主讲。这次研讨课选了四篇文章:曹文轩的《孤独之旅...

...编版高中语文新教材必修(上)第三单元群文阅读学习任务...

2020年9月29日 3.通过群词鉴赏,比较不同诗人作品的相同文化、精神所指或同一诗人不同时期词作所体现的诗人生命的韧度。4.区分不同诗词的情感基调和音韵节奏,用声音、...

高中语文群文阅读教学浅见

【摘要】:群文阅读教学是多文本组合的一种阅读教学形式,在阅读量提升、阅读能力培养等多方面都具有着非常良好的教学效果。本文对群文阅读教学的概念进行简单的分析,...

高中语文群文阅读教学分析——以“战争”主题群文阅读教学...

2020年4月25日 内容提示: 高中语文群文阅读教学分析———以“战争”主题群文阅读教学为例曾海丽(广西贵港市港北高级中学 广西 贵港 537100 )【摘要】 在传统的高中...

高中语文群文阅读教学策略初探

2020年11月17日 课堂教学中,部分高中教师对群文阅读教学认知不够深入,面对新课改束手无策,群文阅读的有效推进还存在这样那样的问题,笔者基于问题来探寻推进高中语文群...

高中语文群文阅读教学探索——以古典诗歌群文阅读教学为例...

2020年10月25日 二、高中语文群文阅读教学的价值评价 (一)实现了对学生结构化思维的培养 通过群文阅读教学实践,整合了现有的教学资源,构建了一个完善的诗歌教学系统,...

基于语文核心素养的高中群文阅读教学策略

4天前 中华优秀的传统文化有很多,群文阅读过程中可以根据不同的体裁、主题或内容读一组阅读材料,然后以"文化大讲堂"的形式分享自己的阅读体验。在苏教版高中...