高中英语多媒体课件设计可视化分析
2021年5月1日 高中英语多媒体课件设计可视化分析_数学_自然科学_专业资料 作者:陈秀花 作者机构:福建省闽清第一中学 出版物刊名:福建基础教育研究 页码:67-69 页 年卷期:2015...
高中英语多媒体课件设计可视化分析
2018年6月13日 高中英语多媒体课件设计可视化分析 作者: 摘要 多媒体课件具有丰富的表现力、良好的交互性和极大的共享性等特点,设计课件应遵循辅助性原则、目的性原则、简约性...
高中英语多媒体课件设计可视化分析
2015年10月2日 多媒体课件具有丰富的表现力,良好的交互性和极大的共享性等特点,设计课件应遵循辅助性原则,目的性原则,简约性原则和开放性原则.多媒体课件可以应用于不同的教学...
高中英语多媒体的设计可视化分析.doc
2018年11月8日 高中英语多媒体的设计可视化分析.doc,高中英语多媒体的设计可视化分析 摘要 多媒体课件具有丰富的表现力、良好的交互性和极大的共享性等特点,设计课件应遵循辅...
高中英语多媒体课件设计可视化分析
2015年10月2日 doi:10.3969/j.issn.1674-5582.2015.10.028陈秀花闽清第一中学福建基础教育研究高中英语多媒体课件设计可视化分析[J]. 陈秀花.福建基础教育研究. 2015(10)
高中英语多媒体课件设计可视化分析
2015年10月2日 手机知网 App 24小时专家级知识服务 打开 外国语言文字 手机知网首页 文献检索 期刊 工具书 图书 我的知网 充值中心 高中英语多媒体课件设计可视化分析 福建省...
【全文】高中英语多媒体课件设计可视化分析
高中英语多媒体课件设计可视化分析 作者:陈秀花 高中英语 多媒体课件 设计原则 案例分析 摘要: 多媒体课件具有丰富的表现力,良好的交互性和极大的共享性等特点,设计课件应遵...
高中英语听说教学多媒体课件设计浅析
2021年4月15日 三、高中英语听说教学多媒体课件可视化分析 图一和图二是较常见的思维导图,这样的图片具有简约性和认知性等特点,对于学生理解课文结构和捕捉语言信息有很大的帮...
高中英语听说教学多媒体课件设计浅析
2021年7月31日 三、高中英语听说教学多媒体课件可视化分析 图一 图二 图一和图二是较常见的思维导图,这样的图片具有简约性和认知性等特点,对于学生理 解课文结构和捕捉语言信...
高中英语课堂可视化导入研究
2017年7月14日 [2]陈秀花.高中英语多媒体课件设计可视化分析[J].福建基础教育研究.2015(10). [3]李丹.运用多媒体技术优化高中英语听说教学的研究[D].华中师范大学.2008:6-9. [...
高中英语课堂可视化导入研究
1 陈秀花;;高中英语多媒体课件设计可视化分析[J];福建基础教育研究;2015年10期 2 王丽春;;小学英语课堂导入中的问题与对策[J];南京晓庄学院学报;2011年05期 中国硕士学位论文...
教师备课系统: 多媒体教案(课件). 高中英语 : 全5册
本套教师备课系统系配人教版普通高中课程标准实验教科书英语必修教材课堂教学备课使用,包含教学设计,教学课件,课文朗读,互动课件,教学视频和教学图片等教师备课资源.上海社会...
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