高中生物微课教学设计5则
2018年3月25日 趣味性、关键性、短时性,并积极将其应用于教学实践当 中,以充分发挥微课在高中生物教学中的灵活性、针对性及 有效性,继而为学生生物学习质量的提升提供良好的辅...
高中生物微课教学设计
2018年1月30日 微课,顾名思义就是微缩而短小的课。它是以微视频为核心组成教学内容来完成特定教学小目标的教学材料。因此,“微课”是在PPT、Flash等技术基础上继承和发展起来...
生物微课教案设计
生物微课教案设计【篇一:生物教学中微课设计思路及应用】生物教学中微课设计及应用 陈伟华 杨自西 易德政(中方县第一中学 418000) 【内容摘要】 结合微课“基因工程的基本工...
高中生物微课设计教案
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高中生物学微课教学设计的案例研究
2019年1月29日 内容提示: 硕士学位论文(专业学位)论文题目 高中生物学微课教学设计的案例研究单位代码 10445学号 2016302093分类号 G633.91学习方式 全日制专业学位名称 全日...
高中生物无生试讲、高中生物模拟上课、说课、微课、片段教学
高中体育无生试讲、高中体育模拟上课、说课、微课、片段教学 2015-12-24 362 高中语文无生试讲、高中语文模拟上课、说课、微课、片段教学 2015-12-24 296 高中生物无生试讲、...
高中生物微课教学设计
2018年2月9日 微课,顾名思义就是微缩而短小的课。它是以微视频为核心组成教学内容来完成特定教学小目标的教学材料。因此,“微课”是在PPT、Flash等技术基础上继承和发展起来的...
高中生物模拟上课.高中生物无生试讲.片段教学.微课.高中生物
15:28 视频: 七年级 植物对水分和无机盐的吸收(高中生物名师教学-无学生试讲教学范例) 高中生物模拟上课.高中生物无生试讲.片段教学.微课.高中生物相关视频: 55:35 【2020...
基于核心素养的高中生物教学实践之微课设计
2019年9月11日 高三生物一轮复习学生 教学背 景分析 1.教学内容分析: 本节微课《病毒》,是将整个高中所学病毒相关知识进行复习和归纳,涉及《分子与细胞》中的SARS病毒、天花病...
善用微课,提升高中生物课堂教学效果
【摘要】:正高中生物课程内容多,知识点抽象,比较难于理解,导致许多学生对学习生物缺乏兴趣,甚至产生畏惧心理。随着信息技术及多媒体的发展,微课的出现可以很好地解决这一问题...
高中生物学微课教学设计的案例研究
好的微课教学设计可以有效确保翻转课堂开展过程中学生的课前自主学习效果,为翻转课堂中课堂教学的组织与开展奠定基础,本研究将有助于一线中学生物学教师更好地认识微课教学设...
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