高中数学微课题目十个

最佳答案: 微课制作从以下三方面进行分析: 1、微课的定义:“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于高中数学微课课题的问题<<

高中数学微课课题.doc

2016年12月28日 高中数学微课课题.doc,高中数学微课课题 篇一:高中数学几种常见的微课展示类型 龙源期刊网 .cn 高中数学几种常见的微课展示类型 作者:吴勇义 来源:《新课程·中旬...

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2016年11月16日 科研课题--高中数学微课的运用实践研究(高中数学讲座48)主讲人:钟炜(四川省自贡市荣县教研室书记)时间:016年10月8日编号:zhongwei19607blog——48编者...

高中数学微课大赛材料

合肥市教学研究室 2015 年 9 月 28 日 附件 1:合肥市中学数学微课比赛评价标准 一级指 二级指 标 标 评价细则 得分 选题恰 当 选题具备“小而精”的特点,...

《高中数学微课资源的开发研究》结题报告

2017年9月29日 三、课题研究的总体目标 在微课理念和有关教育理论的指导下,参考相关文献,结合高中数学教学实际,展开对高中数学微课资源开发的研究,探讨在高中阶段如...

高中数学微课大赛获奖作品专题

此栏目是高中数学微课大赛获奖作品的文章专题。本栏目主要分享对高中学习、学业规划、升学问题和未来发展的经验和资料。高中数学微课大赛获奖作品专题 此栏目是高中数学...

高中数学微课:《数形结合专题》教学合集

2020年12月20日 小编为你整理出《数形结合专题》教学合集,你都学会了吗?

《微课在高中数学教学中的运用与实践研究》课题研究报告

2016年9月29日 《微课在高中数学教学中的运用与实践研究》课题研究报告 西安市第八十三中学 唐颖鸿 【摘要】 随着时代的发展, “微时代”早已悄悄来临。微课也成为“...

微课资源在高中数学课堂教学中的实践研究 – 甜蚂蚁的部落格

本课题的研究目的是将微课与翻转课堂教学模式进行整合,并引入到高中数学课堂教学中,依据高中生的认知特征与高中数学的课程特点,设计微课与翻转课堂整合的教学实施方案,...

高中数学微课视频

微课网精心整理的高中数学微课视频,在数学微课视频学习中我们一起互动交流、共同进步。

微课在高中数学教学中的实践研究

本文以高中数学教学中存在的问题为起点,通过实践研究发现,基于微课的高中数学课程的翻转课堂能够充分照顾学生的个体差异,促进班级学生对知识的普遍掌握,减少两极分化,...