高中数学《函数的最值》教案 新人教A版必修1

福建省莆田市第八中学高中数学《函数的最值》教案 新人教 A 版必 修1 教学目标 1.知识与技能: 理解函数的最大(小)值及其几何意义. 学会运用函数图象理解和研究函数的性质. 2...

高中数学

2020年5月21日 高中数学-函数的最大(小)值教案教学目的:(1)理解函数的最大(小)值及其几何意义; (2)学会运用函数图象理解和研究函数的性质;教学重点:函数的最大(小)值及其几何...

高一数学《函数的最值》教学设计

高一数学《函数的最值》教学设计_其它课程_高中教育_教育专区。高一数学《函数的最值》教学设计 1.3.1.2 函数的最值【内容与解析】 本节课要学的内容有函数的最值指的是函数值的最大值和最小值,理...

高一数学函数的单调性与最值教案

高一数学——函数 第三讲 函数的单调性与最大(小)值 【教学目标】:(1)通过已学过的函数特别是二次函数,理解函数的单调性及其几何意义; (2)学会运用函数图象理解和研究函数的...

高中数学必修1 函数的最大(小)值 教案

2020年1月11日 高中数学必修1 函数的最大(小)值 教案_数学_高中教育_教育专区。欢迎来主页下载---精品文档 函数的最大(小)值 教学目的:(1)理解函数的最大(小)值及其几何意义; ...

高一数学函数的单调性与最值教案

高一数学函数的单调性 与最值教案 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128) 高一数学——函数 【教学目标】: 第三讲 函数的单调性与最大(小)值 (1)通过已学过的函数...

最新函数的最值教案

最新函数的最值教案_数学_高中教育_教育专区。精品文档 第二节函数的最大(小)值教学目的:(1)理解函数的最大(小)值及其几何意义; (2)学会运用函数图象理解和研究函数的性质;教...

函数的最值教案

第二节函数的最大(小)值 教学目的:(1)理解函数的最大(小)值及其几何意义; (2)学会运用函数图象理解和研究函数的性质; 教学重点:函数的最大(小)值及其几何意义. 教学难点:利用...

高中数学教案:利用导数求函数的最值

高中数学教案:利用导数求函数的最值_数学_高中教育_教育专区。利用导数求函数的最值 课程目标 知识点 利用导数求函数的最值 考试要求 C 具体要求 会求闭区间上函数的最大与最...

高二数学教案:函数的极值与最值教案

高二数学教案:函数的极值与最值教案 【摘要】欢迎来高二数学教案栏目,教案逻辑思路清晰,符合认识规律, 培养学生自主学习习惯和能力。因此小编在此为您编辑了此文:“高二数学...

高中数学 1.3.1函数的最大(小)值教案 新人教版必修1

2018年12月21日 函数图象的直观性可得出函数的最值,有利于培养以形识数的解题意识. 3.情态与价值 利用函数的单调性和图象求函数的最大(小)值,解决日常生活中的实际问题,激发 ...

高中数学必修一§1.3.1函数的最大(小)值教案

2019年5月13日 高中数学必修一§1.3.1函数的最大(小)值教案_数学_高中教育_教育专区。§1.3.1 函数的最大(小)值 一.教学目标 1.知识与技能: 理解函数的最大(小)值及其几何意义...

高一数学 函数极值点教案

高一数学 函数极值点教案 教学目标: (1)知识技能目标: ①了解函数极值的定义,会从几何图形直观理解函数的极值与其导数的关系,增强学生 的数形结合意识,提升思维水平; ②掌握...

高中数学

2018年2月14日 高中数学-1.3.1-3函数的最值教案 下载积分:800 内容提示: 1.3.1 函数单调性与最值--最值(第一课时) 【教学过程】 一、温故夯基【教学过程】 一、温故夯基 1、...