高中历史教学设计案例分析——从百家争鸣到独尊儒术
高中历史教学设计案例分析——从百家争鸣到独尊儒术一、教学目标设计 本案例出自人民版高中历史必修教材(Ⅲ),本课的内容标准及教学 目标设计如下: 1?内容标准 知道...
历史教学案例分析
2015年10月18日 下载《历史教学案例分析》整篇文章完整版.doc 历史教学案例分析 教材分析 第11课"先民的智慧与创造"有两个子目,反映了春秋战国时期社会文化的概貌,都...
高中历史教学案例分析
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高中历史教学案例分析及反思【DOC】
2014年11月1日 内容提示: 高中历史教学案例分析及反思——一、 基本信息: 《甲午中日战争》 马维珍 新疆昌吉州第二中学 本课选自高中历史必修一第四单元第十二课 二...
初中历史教学案例分析——以《三国鼎立》为例
2014年1月14日 教学案例分析: 本课新课导入的时候,先用多媒体播放一些有关电视剧《三国演义》的剧照,然后利用两分钟的时候和学生探讨《三国演义》里面给自己印象最深...
核心素养视阈下高中历史教学案例分析
2019年9月6日 核心素养视阈下高中历史教学案例分析主讲人:戴晓萍[video:历史-戴晓萍]
统编高中历史教学设计案例分析及启示
2020年8月12日 李惠军:审读和试教高中历史新教材之… 阅读 设计 撰写——从统编教材的教学… 王少莲:新教材教学设计的关键词 任世江:高中《中外历史纲要》(上)… 张...
高中历史教学反思案例
2017年6月20日 高中学生喜欢历史,但不喜欢历史课。学生不喜欢历史课既有教材的原因,也有教师教学的因素。本文是学习啦小编为大家整理的高中历史教学反思案例,欢迎参...
初中历史教学案例(初中历史教学案例分析100例)
2020年3月21日 初中历史教学案例分析100例 彭来英老师的初中音乐课实例“歌唱中华人民共和国国歌”“ 春夏老师的初中数学课”测试“刘维老师的高中史课例”第9课新文...
核心素养下的高中历史教学设计案例分析——以“罗斯福新...
核心素养的培养,对于改变过去沉闷、枯燥的课堂教学也有着重要的意义,可以促进智慧型课堂的建设。本文以罗斯福新政为例,分析如何在教学中落实历史核心素养的培养。
历史教学课例研究报告
2020年12月29日 小学语文阅读教学课例研究报告 小学语文课例研究报告范文 课例研究主要以课例研究...历史课例研究报告【篇一:弋阳县方志敏中学历史组课例研究报告】弋阳县方志敏中学历史...
核心素养下的高中历史教学设计案例分析——以“罗斯福新政...
核心素养的培养,对于改变过去沉闷、枯燥的课堂教学也有着重要的意义,可以促进智慧型课堂的建设。本文以罗斯福新政为例,分析如何在教学中落实历史核心素养的培养。
高中历史教学案例——孙中山的三民主义( 人教版历史必修三...
本案例之教学内容出自人教版高中新教材历史必修(3)第四单元第1课。本课教学目标设计如下。 1 知识与能力 识记:兴中会,中国同盟会及其纲领,新旧三民主义的基本内...
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