高中作文指导课评课

篇一:作文指导课评课稿林老师的作文指导课,能结合教学内容,突出了以学生为本的思想,学生主体性得到很好的发挥,体现了思维的广度和深度,是新课改下一堂有意义、有...

作文课评课评语

2020年11月27日 作文课人物对话评课 作文课人物对话评课(共6篇)习作课评课稿《往事》习作教学评课稿金秋时节,校园的红叶悄悄爬上洁白的墙壁。十月的校园我们各位老师...

作文课评课记录

作文公开课评课:听王世蕾老师课有感我今天有幸观摩了王世蕾老师执教的作文课,她脸上自信亲切的笑容、凝练的课堂语言、精准的教学评价、自信大气的台风,给我留下了...

高中英语作文课评课(5篇)

2018年9月8日 高中英语作文课评课(5篇) 这节课是围绕高二Unit4 Reading Languagepoints 展开的。首先是创设情境部分,我选择了Reading中十个 新单词来引入,目的有两...

高中英语写作课评课稿

2018年5月24日 高中英语写作课评课稿 一、教育理念新: 1、体现了任务性教学以学生为主体,以人的发展为本的教育理念。从这堂课的题目来 看,老师与学生的训练很默契, ...

作文课如何评课

最佳答案: 一、立足于作文课的教学内容 在各级各类公开课、观摩课中,对于作文教学的评价大家关注的是授课人,即教师个体的教学组织、教学技术与教学风采。....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于高中作文课评课给的建议的问题<<

【评课用语优缺点及建议】作文写作问答

2020年10月1日 一年级添口歌评课优点与不足 内容是九年义务教育教科书第二册《添口歌》,下面我从教学分析、教学目标、教学过程设计几个方面进行说课。

作文课评课

2020年10月8日 作文课评课 “作文、作文,作得头疼。”怎样写作文呢?面对这个问题,无论是学生,家长,还是老师都是一个困扰大家很久的难题。这“写”吧,孩子犯难。不“...

作文指导课评课

2020年12月20日 [作文指导课教案]作文指导与师生对话一、“对话”在激活生活体验时,关注“情”...下面,我讲三点意见:一、认清形势,提高认识,增强做好劳动保障工作的责...