《饮湖上初晴后雨》优质课教案

《饮湖上初晴后雨》优质课教案_语文_小学教育_教育专区。《饮湖上初晴后雨》优质课教案 刘佳一、教学目标 1、知识教学点:学会本课生字,理解诗句的意思。 2、能力训练点:有感...

2018部编版:《饮湖上初晴后雨》优秀教案 优质课

2020年5月7日 思远教育,助你成长2018 部编版:《饮湖上初晴后雨》优秀教案 优质课 教学要求: 1.学会本课生字,理解诗句的意思。 2.有感情地朗读古诗,并能背诵。训练学生自我感悟...

饮湖上初晴后雨优质课教案整理

2016年2月15日 4教学过程4.1第一学时教学活动活动1【导入】《饮湖上初晴后雨》 1.迁移导入,“上有天堂,下有苏杭”,杭州的美,一半由于西湖。现代诗人艾青曾经写道:“月宫里的明...

《饮湖上初晴后雨》公开课教教案及教学反思

2021年6月3日 饮湖上初晴后雨是宋代文学家苏轼的组诗作品。下面是关于《饮湖上初晴后雨》公开课教教案及教学反思的内容,欢迎阅读!《饮湖上初晴后雨》教学设计教学内容:北师大...

《饮湖上初晴后雨》公开课教教案及教学反思

2020年8月3日 《饮湖上初晴后雨》教学设计 执教者:韩国富、侯莉莉 教学内容: 北师大版小学语文五年级上册第五单元《古诗二首》其一 教学目标: 1、认识“亦、妆”2个字.了解诗...

《饮湖上初晴后雨》公开课教案.doc

2020年9月30日 《饮湖上初晴后雨》公开课教案.doc,《饮湖上初晴后雨》公开课教案 《饮湖上初晴后雨 》是苏轼的一首诗作。出自《四部丛刊》影宋本《集注分类东坡先生诗》卷十。是一首赞美西湖美景的...

饮湖上初晴后雨教学设计公开课

2021年5月18日 回答：《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。写于诗人任杭州通判期间。其实这首诗也写得不错,其首句就把西湖晨曦的绚丽多姿形容得美不胜收。两首...

部编本三年级上册《饮湖上初晴后雨》优秀教学设计及课后反思

2018年10月14日 《饮湖上初晴雨后》教学反思 执教教师:曾永清 《饮湖上初晴后雨》这首诗是诗人苏轼到西湖游览写下的一首名篇。在诗人眼中,西湖的晴姿和雨态都是美好奇妙的。“...

饮湖上初晴后雨

饮湖上初晴后雨优质课教学视频集。

《饮湖上初晴后雨》公开课教案.doc

2020年10月6日 《饮湖上初晴后雨》公开课教案.doc《饮湖上初晴后雨》公开课教案《饮湖上初晴后雨》是苏轼的一首诗作。出自《四部丛刊》影宋本《集注分类东坡先生诗》卷十。是...

《饮湖上初晴后雨》教学实录

2015年10月5日 《饮湖上初晴后雨》 洪湖市实验小学李淑娟 【教学目标】 1、认识“亦”“妆”两个生字。 2、正确、流利、有感情...

饮湖上初晴后雨优秀教学设计

2016年2月15日 饮湖上初晴后雨 小学语文 人教2001课标版 1教学目标 1、知识与能力目标:理解古诗内容,了解西湖的美丽,会认“亦”“妆”两个字,能够有感情地朗读古诗,背诵古诗...

《饮湖上初晴后雨》课堂教学实录和教案设计

一、教学引入,解释题意 师:上节课我们跟着李白欣赏了天门上的壮丽景象,我们一起背诵《望天门山》 生:(一起背诵) 师:今天我们要跟着宋代著名诗人苏轼在人间天堂杭州西湖去看看...

23课饮湖上初晴后雨优秀教案

23课饮湖上初晴后雨优秀教案_其它课程_小学教育_教育专区 学习目标: 1、认识“亦、妆”2 个字。了解诗句的大概内容。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、通过...