陶渊明《饮酒》优质课教学设计

《饮酒》教学设计 教学目标 1. 有感情地朗读、背诵诗歌 2. 通过品词析句,感受陶渊明的悠然心境 3. 结合背景,感悟陶渊明在诗歌中寄托的隐逸情怀 教学重难点 目标 2、3 课时安排 1 课时 教学过程 一...

陶渊明《饮酒》公开课教学设计3篇

2020年4月28日 引导语:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编整理的陶渊明《饮酒》公开课教学设计,欢迎大家点击阅读。 ...

饮酒陶渊明教学实录

2018年3月22日 饮酒一诗主要表现隐居生活的情趣。下面就随小编一起去阅读饮酒陶渊明教学实录,相信能带给大家帮助。 师:同学们,这篇文章拿到了吗? 生:拿到了。 师:这篇文章单从体裁上来说,是一篇是...

陶渊明《饮酒》公开课教学设计

2017年8月21日 陶渊明归隐初期,说:“余闲居寡欢,兼比夜已长,偶有名酒,无夕不饮。顾影独尽,忽焉复醉。既醉之后,辄题数句自娱。纸墨遂多,辞无诠次。聊命故人书之,以为欢笑尔。”...

今日抄课之《饮酒》课堂实录

2019年7月20日 一、导入 初识陶渊明 师:今天我们一起来学习陶渊明的《饮酒》诗,我们刚刚学过陶渊明的文——《桃花源记》,你对陶渊明有了哪些了解?(生作答) 希望通过今天对《饮...

陶渊明《饮酒》(其五)教学片断实录

2021年6月2日 1.教师提问:题目《饮酒》,诗里可有酒味和醉意,你能从哪些诗句里品味出来? 学生A:“此中有真意,欲辨已忘言”肯定...陶渊明困窘的生活处境当如此。当然,这里既有可能是他的被动接受,也...

饮酒陶渊明优秀教案

2018年7月27日 3.情感态度和价值观:通过学习《饮酒》,使学生对诗人陶渊明形成正确认识,正确理解诗人心志高远的精神境界,启示学生培养乐观向上的生命态度,学习选择适合自己的生...

陶渊明《饮酒》教学设计

2019年5月18日 内容提示: 1 陶渊明《饮酒》教学设计 安徽省宿松县经济开发区龙山学校 王时祥 【教学目标】 1、了解陶渊明的生平,以读讲赏评的方式学习课文,培养阅读欣赏古诗的...

《走近陶渊明》教学实录

《走近陶渊明》教学实录 鸢都初语 2017-09-01 订阅 【学习内容】 《五柳先生传》 (人教版八年级下册P172) 《归园田居》 (主题丛书《光明的心曲》P2) 《饮酒 (其五)》 (人教版八年级下册P207) 《...

陶渊明《饮酒》教学设计

2019年7月17日 陶渊明《饮酒》教学设计安徽省宿松县经济开发区龙山学校 【教学目标】1、了解陶渊明的生平,以读讲赏评的方式学习课文,培养阅读欣赏古诗的 能力。 2、理解学习陶...

饮酒陶渊明教案

大学网欢迎大家的到来,下面是小编整理的饮酒陶渊明,以供查阅,快来看看吧!饮酒【东晋】陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔? 心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日...

陶渊明《饮酒》教学设计

2020年3月30日 陶渊明陶渊明 饮酒饮酒 教学设计教学设计 一 导入新课 古往今来 有不少人争名夺利 有的人为了使自己在官场 中爬得更高 不惜采取一切手段 甚至扭曲人性 打击他人...