纳兰性德《长相思》教学设计

教学设计|纳兰性德《长相思》教学设计_语文_小学教育_教育专区。纳兰性德《长相思》教学设计【教学目标】 1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》 ,进一步感受词的抒情韵律。 2.了解“风一更,雪...

《长相思》的教学设计

2018年5月13日 师:王安石奉诏进京,泊船瓜洲,见春景引发乡愁;张籍客居洛阳,见秋风思念故乡;又是什么,触动了诗人纳兰性德的思乡之情呢?让我们一起走进他的词──《长相思》。请齐读课题。 (生齐读) ...

纳兰容若《长相思》教学设计

2018年4月18日 3、在吟咏中背诵《长相思》(两分钟) 4、成果展示 山---,水---,身---,夜---。 风---,雪---,聒---,故---。 小结:一夜风雪,一夜征程,远在边关的词人总也不能入梦,心中泛起了被风声搅扰...

《长相思》纳兰性德教案 纳兰性德长相思教案

2018年9月27日 《长相思》纳兰性德教案纳兰性德长相 思教案 《长相思》是人教版五年级上册第二单元古诗词三首中的第三首,是一首情意绵绵的思乡词,表达了作者对家乡的思念和热...

《长相思》纳兰性德优秀教学设计

2021年2月21日 求之于词,则纳兰容若塞上之作,如《长相思》 千古奇观。求之于词,则纳兰容若塞上之作,如《长相思》 千古奇观。求之于词,则纳兰容若塞上之作,如《长相思》“夜深...

纳兰性德《长相思》教学设计

2017年3月10日 【教学准备】 教师制作《长相思》多媒体课件。 【教学流程】 一、借助注释,读懂词意 (一)导入 师:在王安石的眼中,乡愁是那一片吹绿了江南岸的春风;而到了张籍的...

纳兰性德《长相思》教案1

2008年10月20日 求之于词,则纳兰容若塞上之作,如《长相思》“夜深千帐灯”……差近之。 三、作者介绍 纳兰性德(1655—1685)字容若,满洲正白旗人。清康熙十五年(1676)进士,官...

《长相思》纳兰性德 教案.doc

2018年9月27日 《长相思》纳兰性德 教案.doc,《长相思》教案 教材分析 《长相思》是人教版五年级上册第二单元古诗词三首中的第三首,是一首情意绵绵的思乡词,表达了作者对家乡...

纳兰性德《长相思》教学设计

2019年5月26日 星级: 44 页 纳兰性德长相思_2 星级: 21 页 暂无目录 点击鼠标右键菜单,创建目录暂无笔记 选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记暂无书签 在左侧文档中,点击鼠标...

纳兰性德《长相思》教学设计范文(精选3篇)

2021年8月31日 那么,在纳兰性德的眼中,乡愁又是什么呢?请大家打开书本,自由朗读《长相思》这首词,注意,仔仔细细读上4遍,读前两遍的时候,注意词当中的生字和多音字,要把词念得...

《长相思》教学设计

2012年3月29日 今天,在南靖县第二实验小学有幸和学生配合上了一节古诗词教学比武课,上《长相思》,这是人教版五年级上册的古诗词一课,第一篇是王安石的《泊船瓜州》,第二是张籍...

《长相思》教学设计

2019年12月2日 4、简介纳兰性德。 二、整体感知,学习生字。 1、①(指名读)谁来读一读? 榆关、那畔,千帐灯,风一更,雪一更 ②齐读 2、自由朗读《长相思》这首词,多读几遍,要求读准字音,读出节奏。