《钢铁是怎样炼成的》教学设计

2020年4月28日 《钢铁是怎样炼成的》教学设计 作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢?

《钢铁是怎样炼成的》教学设计及案例

最佳答案: 教材简析 本框题“钢铁是这样炼成的”是全国统编教材《思想品德》七年级下册第三单元的内容,由人民教育出版社出版。 本框题的内容着重培养....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于钢铁是怎样炼成的教学设计方案的问题<<

《钢铁是怎样炼成的》教学设计

2019年4月9日 《钢铁是怎样炼成的》教学设计发布时间:2019年04月09日 17:21 作者:阚玲 点击数:[] v 附件【《钢铁是怎样炼成的》教学设计阚玲.doc】已下载106次 ...

《钢铁是怎样炼成的》教学设计(陈铭复备).doc

2017年7月3日 《钢铁是怎样炼成的》教学设计(陈铭复备).doc,名著推荐与阅读——《钢铁是怎样炼成的》 教学目标:1、通过读整本书,能说出书中人物及故事情节; 2、通过精读,能...

钢铁是怎样炼成的创新教学设计 苏教版

2012年2月8日 《钢铁是怎样炼成的》创新教学设计 教学目标: 1.了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段,从保尔身上汲取精神力量。 2.以学生读为主,并付诸实践。与写...

《钢铁是怎样炼成的》教学设计

《钢铁是怎样炼成的》教学设计 陈晓春 【摘要】:正一、教学目标(1)了解内容,识记名言警句。(2)熟悉精彩片段,评价作品中人物形象的典型意义,理解作品的艺术价值。(...

名著导读《钢铁是怎样炼成的》教学设计4

主题: 名著导读《钢铁是怎样炼成的》教学设计4 作者: lczxhcx 文件大小: 22K 文件格式: zip 下载地址: 本地免费下载1 本地免费下载2 下载说明: * 本站所有...

语文八年级下《第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》》教...

2020年10月19日 名著导读《钢铁是怎样炼成的》 教学目标 知识与能力 1.了解全书内容,熟悉、掌握其中的精彩片段,从保尔身上汲取精神力量。 2.体会意志的重要性,认清...

钢铁是怎样炼成的阅读指导课教学设计

最佳答案: ——《钢铁是怎样炼成的》阅读指导 教学目标: 1、\x09初步学会阅读整本书,读完《钢铁是怎样炼成的》; 2、\x09了解全书内容,熟悉其中的精彩....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于钢铁是怎样炼成的教学设计方案的问题<<

七年级上册名著导读—《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗...

“七年级上册名著导读—《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书优质课教案教学设计”由人教版教师资源网精心整理,注册即可下载!下载问题或开通尊贵VIP...