《认识负数》第二课时教学设计
《认识负数》第二课时教学设计 【教学内容】 :苏教版五年级数学教材第 3-5 页的例 3、例 4 及“试一试” ,练习 一第 7-10 题,正负数的应用问题。 【教学目标】 : 1、 知识与...
数学人教版六年级下册负数的认识(第二课时)
认识负数(第二学时)教学设计 一、 重点难点 1、使学生在盈与亏、收与支、升与降、增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数,迚一步理解负数的意义。 2、体验数学...
数学人教版六年级下册《认识负数》第二课时教学设计.doc ...
2019年1月22日 数学人教版六年级下册《认识负数》第二课时教学设计.doc,《负数的认识》第二课时 教学目标:1.认识数轴,能够正确比较负数的大小。 2.初步体会数轴上数的顺序,完...
六年级数学《负数的认识》教学设计
2017年7月20日 六年级数学《负数的认识》教学设计 教学内容: 书上2—4页例1、例2及相关练习 教学目标: (一)知识与技能 1、在熟悉的生活情境中让学生初步认识负数。 2、能正确...
数学人教版六年级下册《负数的认识》教学设计
2019年12月12日 科学家规定,比0低 的温度用带“-”号 的数表示 -4读作负四 -11读作负十一 -7读作负七 +4、19 、+5 这样的数叫做正数像-4、-11、-7、-5、这样的数叫做负数 为了...
负数初步认识 教学设计(人教版六年级下册)
2016年8月11日 教学目标: 知识目标:在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义,了解负数的产生与作用,感受负数使用带来的方便。 能力目标:会正确地读、写正、负数,知道0既不是...
认识负数教学设计6篇
2021年2月28日 认识负数教学设计1 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级(下册)第一单元第一课时《认识负数》。 【教学目标】 1.让学生在熟悉的生活情境中初步了解负数,知...
新人教版小学六年级数学下册《负数的认识》优秀教学设计
新人教版小学六年级数学下册《负数的认识》教学设计一、教学目标 (一)知识与技能 让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0既不是正数也不是负...
认识负数教学案例
2008年8月2日 认识负数教学设计 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2~4页 教学目标: 1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不...
认识负数教学设计
2020年11月7日 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2~4页例1、例2。 教学目标: 1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道...
人教版小学数学六年级下册《负数的初步认识》教学设计 南...
如果过去我们所认识的数只分为正数和0的话,那么今天我们可以对“数”进行重新分类: 负数、0、正数。 三、巩固应用 内化提高 1. 生活中,哪些事情还可以用正负表示?仿照上面说...
人教版负数教案
人教版六年级下册数学《认识负数》教案 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2~4页例1、例2。教学目标:1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负...
人教版六年级下数学负数的认识一课时教学设计,小学数学教...
人教版(新) 六下第一单元负数练习课练习题 免费 人教版(新)六下第一单元负数单元检测题 免费 人教新 六年级下1.1负数的认识 教学设计 免费 人教版(新)六下第1课时 负数的...
数学人教版六年级下册《负数的认识》教学设计
第一单元负数 负数的认识 【教学目标】 1.在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。 2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实...
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