谁是最可爱的人 的结构提纲

最佳答案: 提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主。没有构思就没有作文,只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出(有的构思需要成年累月呢)。....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于谁是最可爱的人如何划分结构的问题<<

《谁是最可爱的人》的结构美

【摘要】:《谁是最可爱的人》的结构美湖北/王京海结构是文章的“骨骼”。好的文章,总是结构严谨、匀称并富于变化的。魏巍的《谁是最可爱的人》的结构就给人以强烈的美的感受...

《谁是最可爱的人 》

划分全文结构,概括每一部分的意思。 第一部分(1-3 段),从切身感受提出志愿军战士是“最可爱的人”,概括歌颂他们崇高的精 神境界。 第二部分(4-14 段),选用三个典型事例,表现志愿军战士崇高的思想...

《谁是最可爱的人 》教学设计

三、理清全文结构。 划分全文结构,概括每一部分的意思。 第一部分(1-3段),从切身感受提出志愿军战士是“最可爱的人”,概括歌颂他们崇高的精神境界。 第二部分(4-14段),选用三...

如何划分段落层次

2020年6月5日 《谁是最可爱的人》:抒情议论(总)——三个典型事例(分)——抒情议论(总)(“总”赞美志愿军战士优秀品质。) 4.按思想情感变化划分。如《荔枝蜜》,作者以对蜜蜂的...

如何理清文章结构,划分段落和层次?

2020年6月2日 例如《谁是最可爱的人》、《驿路梨花》 ⑷通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。例如《荔枝蜜》 ⑸从时代...

(1)了解有关新闻的一般知识:概念、特点、结构、要素 (2)了...

(1)了解有关新闻的一般知识:概念、特点、结构、要素 (2)了解魏巍及其代表作。 (3)了解有关通讯的一般知识:概念、分类、特点。 (4)理解应用文和“序”的一般特点。 (5)了解闻...

《谁是最可爱的人》的全文逻辑结构

2000年2月1日 本文具体地指出《谁是最可爱的人》全文逻辑 (本文共1页) 阅读全文<< 权威出处: 《黄山高等专科学校学报》2000年02期中学生数理化(高二数学) 常用逻辑用语的八个...

内结构与外结构的精致呈现——再读《谁是最可爱的人》

《谁是最可爱的人》的内结构,既体现出以事实为本,尊重新闻事实的理性和内在联系;又体现出服从主题表达,理顺各种关系,尊重受众的阅读意义的需要。事实的表达是构思通讯的第一...

《谁是最可爱的人》的全文逻辑结构

【摘要】本文具体地指出《谁是最可爱的人》全文逻辑结构由两个三段论组成,揭示了魏巍的这篇著名通讯能以理服人的原因。全文阅读 每当我读魏巍同志写的《谁是最可爱的人》一文...