《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有》两篇文章都有力地证明...
4.《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有》两篇文章都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。 ( )
阿西莫夫短文两篇之被压扁的沙子
阿西莫夫短文两篇之被压扁的沙子_教学案例/设计_教学研究_教育专区。阿西莫夫短文两篇之被压扁的沙子 阿西莫夫短文两篇 总课时 84 课时 第五单元第 7 课时 主备人: 审核人:八...
被压扁的沙子教案
2018年2月19日 得出“恐龙的灭绝是撞击造成 作比较:《恐龙无处不在》中将南极的恐龙的命运与其他大陆的恐龙进行比较。而《被压扁的沙子》则是运用了“一立方英寸 被压扁的沙子...
被压扁的沙子主要内容
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阿西莫夫短文两篇:恐龙无处不在、被压扁的沙子(人教版八年...
2016年10月21日 石的发现,成为大陆漂移学说的有力证据;作者在解释了斯石英——被压扁的沙 子及形成原因之后,重点说明斯石英的性质为排除“火山说”并确认“撞击说” 提供了科...
阿西莫夫科普短文两篇(恐龙无处不在,被压扁的沙子)教案2
2005年11月28日 讨论二:由科学家研究问题的方式,我们能得到哪些启示? 提示:这是一个开放性的问题,可以让大家联系自己的学习实际和生活实际来谈。 第二课时 被压扁的沙子 ...
被压扁的沙子教学反思
今天我们来共同探讨美国著名科普作家和科学幻想小说家、被公认为当今美国科幻小说家的泰斗的阿西莫夫所撰写的一篇说明性文章《被压扁的沙子》 文章的题目通常对文章有一定的...
新人教版(部编)八年级语文下册《二单元 阅读 6 阿西莫夫短...
在《被压扁的沙子》一文中,作 这两篇短文在原书中编排在一起,同在地球科学《新疆域》的章节里,这两篇文章有什么异同之处?(可从说明对象、说明角度、说明顺序、行文思路任选一...
《阿西莫夫短文两篇
2014年7月23日 (3)两篇短文都谈到了恐龙的灭绝,但说明的角度不同。 ... ... ... 关键词:阿西莫夫短文两篇课件PPT,恐龙无处不在课件PPT,被压扁的沙子课件PPT,新人教版八年级上册语文PPT课件下载,八...
第二单元学案|初中语文,统编版(部编版),八年级下册,语文学...
主旨 这篇事例说明文说明了恐龙灭绝的原因是外星撞击地球,通过对“被压扁的沙子”的产生、分布和特性等的介绍,说明不同科学领域的发现可以互相启发,从而发现新的证据或得出新...
统编语文7
2020年3月19日 D.《被压扁的沙子》一文,作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因,再一次证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生...
短文两篇教案
不同地域恐龙化石的发现意味着什么?导致恐龙灭绝的原因是什么?阿西莫夫的两篇短文对此分别做了回答。今天我们一起学习《恐龙无处不在》和《被压扁的沙子》。 二、朗读课文,整...
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