《荷花》第二课时教学设计【公开课】
4、了解荷花、荷叶的样子和颜色,培养欣赏美、感受美的能力。训练观察 《荷花》第二课时教学设计浦口外国语学校 苏佳佳 教学目标: 1、学习生字新词,能联系上下文理解“挨挨挤挤”、“翩翩起舞”等...
《荷花》第一课时教案设计
2019年11月29日 《荷花》第一课时教案设计 19世纪德国教育家第斯多惠形象地指出:“一个真正的教师指点给学生的不是己投入千百万年动荡的现成的大厦,而是促使他们去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,...
《荷花》(第一课时)教学设计(教师中心稿) 教案教学设计
2017年6月14日 5、教师作随机点评,并相机教学部分生字新词。 6、作者看到的荷花是怎样的呢?课件展示,教师用语言进行描述。 (三)、细读第二段 1、 课文哪一段最具体地写了荷花...
《荷花》第一课时教学设计及反思
2017年7月9日 (预设:荷花》第一课时教学设计及反思,本站 还有更多关于语文教学反思,小学语文教学反思,初中语文教学反思,一年级语文教...
《荷花》第二课时优秀教学设计范文(通用6篇)
2021年7月9日 《荷花》第二课时优秀教学设计1 设计理念 《荷花》这篇课文作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的...
《荷花》第一课时 公开课 教案
最佳答案: 体会作者用词的精妙。四精读课文 (1)精读第一自然段 1、指名读第一自然段 2、从这一段中,你体会到了什么?“赶紧”“跑”3、齐读第一段,读出作者迫不及待想看....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于荷花教案设计第一课时第二课时的问题<<
《荷花》第一课时教案实录
2018年6月12日 因此,阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心,以指导读书活动为“经”,以字词句的训练为“纬”;阅读教学的基本策略必须坚持“重感悟、重积累、重运用”...
荷花公开课教案设计
2020年11月24日 教学重、难点: 课文描写荷花的样子的第2、3自然段是重点;课文描写我幻想自己变成荷花的第4自然段是难点。 第二课时 一、导入 1、读题。同学们,今天这节课我们...
三年级语文《荷花》第一课时教学教案
2015年3月5日 ★这篇《三年级语文《荷花》第一课时教学教案》是©>无忧考@网<为大家收集的,以下内容仅供参考! 教学目标: 1、通读全文,能正确、流利地读课文; 2、学习六个生字“挨、莲、蓬、裂、姿...
《荷花》教学设计
2018年8月29日 第二课时 教学目标 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,了解荷花的生长过程及荷花各部分的特点。 2.仔细观察一种自己熟悉的植物,抓住特点,展开想象,写一写。 教...
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