《茅屋为秋风所破歌》五种导入
《茅屋为秋风所破歌》五种导入_初二语文_语文_初中教育_教育专区。一、同学们学过许多大诗人杜甫的诗歌,那么你又对杜甫有多少了解呢?(学生发言) 好,今天,就让我们沿着历史的...
茅屋为秋风所破歌
2018年5月16日 《茅屋为秋风所破歌》教案 教学目标: 1、把握诗歌的韵律和节奏,朗诵诗歌并理解诗歌的内容。 2、品析诗歌语言,体会杜甫诗歌沉郁顿挫的语言风格,培养学生对古诗文...
《茅屋为秋风所破歌》教学设计
2019年4月2日 19年上半年资格证面试马上就要到来了,大家面试准备的情况怎么样呢?今天给大家分享诗歌《茅屋为秋风所破歌》的教案,助小伙伴们一臂之力。 一、教学目标 1、知识与技能:把握诗歌的韵律...
《茅屋为秋风所破歌》教学设计
2019年4月25日 《茅屋为秋风所破歌》教学设计 图片发自简书App 学习目标 1.吟诵诗歌,反复诵读,体会古体诗在句式、用韵等方面的特点; 2.译读诗歌,结合注释理解诗歌的主要内容; 3.赏读诗歌,代诗人抒...
茅屋为秋风所破歌优质课教学设计
2015年11月13日 课时设计 课堂实录 茅屋为秋风所破歌 1第一学时教学活动活动1【导入】复习导入 1982年,“世界和平理事会”把杜甫命名为“世界文化名人”。杜甫是我们中华民族...
《茅屋为秋风所破歌》教学设计
2012年1月11日 《茅屋为秋风所破歌》教学设计_初三语文_语文_初中教育_教育专区。《茅屋为秋风所破歌》教学设计导入语: “草堂留后世,诗圣著千秋。 ”这是朱德同志参观成都杜...
茅屋为秋风所破歌 公开课优秀教案
最佳答案: 《茅屋为秋风所破歌》教案 教学目标: 1、把握诗歌的韵律和节奏,朗诵诗歌并理解诗歌的内容。 2、品析诗歌语言,体会杜甫诗歌沉郁顿挫的语言风格,培养学生对古诗文语....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于茅屋为秋风所破歌课堂导入的问题<<
《茅屋为秋风所破歌》课堂实录
2015年4月11日 《茅屋为秋风所破歌》课堂实录 下载积分:3000 内容提示: 2010年第9期( 总第279期)熊a圆翟‘ 汹J 圄圃西教育科学铪埴徐杰:让语文教与学走向精致徐杰。江苏江阴...
茅屋为秋风所破歌教学设计余映潮
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《茅屋为秋风所破歌》教学实录(1)
2008年2月26日 教学目的: 1《茅屋为秋风所破歌》所抒发的忧国忧民情思 2了解本诗的体裁及关于杜甫的文学常识 3重点词句的背诵与理解 教学重点:重点词句的音形义/重点词句的...
茅屋为秋风所破歌教案设计(一等奖)
2019年6月20日 茅屋为秋风所破歌 焦作市第十七中学 吴学婷 学习目标 1.把握诗歌韵律和节奏,朗读并理解诗歌。 2. 揣摩诗歌语言,体会诗人忧国忧民的情怀。 3.培养爱国爱民的人文...
茅屋为秋风所破歌教案设计
2017年5月26日 教学步骤 一、课文导入 唐代诗歌谱写了中国古典文学的辉煌。唐代的诗人灿若繁星。今天大家就一起来学习其中最富盛名的大诗人之一——杜甫的诗作《茅屋为秋风所破歌》 【说明】:用《...
...市裕安中学——2018名师工作室教学设计之四《茅屋为秋...
2018年4月4日 ――《茅屋为秋风所破歌》教学设计 朱莉莉 教学目标: 1、了解诗人推己及人、忧国忧民的思想感情。 2、培养诗歌朗读能力,在诵读中进一步感悟诗歌。 重点:了解诗人...
《茅屋为秋风所破歌》教学实录(名家教你上好公开课)
2019年4月2日 《茅屋为秋风所破歌》教学实录(名家教你上好公开课)一、导入新课 诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。师:大家读一读。能看出对联中所写诗人...
...第六单元 第30课《茅屋为秋风所破歌》课堂实录 新人教...
2019年5月27日 2019-2020学年八年级语文下册第六单元第30课《茅屋为秋风所破歌》课堂实录新人教版一导入了解诗人杜甫和歌师同学们好今天我们学习一首唐诗来纪念伟大诗人杜甫也...
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