小学美术《手形的联想》

小学美术《手形的联想》教学案例 一、案例背景 教材分析: 本课属“造型·表现”领域中的学习内容,目的是引导学生通过 多种方式的 手形表演与联想,使学生在轻松愉快的游戏活动...

美术教育校本课程的成功案例有那些?

最佳答案: “一份耕耘，一份收获”我校的校本课程研究和开发，在大家3年的悉心培育下也接出了丰硕的果实！2003年我校的学生参加宜宾市少儿艺术节，美术类获得了2个一等奖，4....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于美术校本课程案例手型的联想的问题<<

校本课程美术案例

2009年6月26日 校本课程美术案例——一、案例描述: 星期五一大早,我就到学校忙着准备教具,今天要在五乙班上《扎染》一课,这是学生 们早就要求“快点上”的课了。没料到,正好区...

《一根线的联想》——记满江小学校本课程之我的美术课

2020年11月12日 满江小学校本课程开课啦,星期三下午第三节课是孩子们最激动的时刻,我主要负责美术课,每节课我都能从孩子们的眼神里看到希望与快乐。 在一堆乱线条中,你会联想...

对我校美术校本课程《小学生手工布艺》的认识.doc

2018年4月15日 对我校美术校本课程《小学生手工布艺》的认识.doc,对我校美术校本课程《小学生手工布艺》的认识 ——宣汉县育才小学 姚豫霞(13981469769)李兴平(15883732731)关...

小学美术校本课程

儿童线描装饰画 课题 《漂亮的大公鸡》 学情分析: 儿童线描装饰画是在学校开展校本课程研究以后, 我申请开设的, 因为没有适合二年级学生的现成的线描画教材, 我遵循二年级孩...

...开发美术校本资源 编集美术校本课程初探第2页

2008年11月17日 (通过观察、记忆、联想、体验、创造得到的绘画作品、工艺作品进行展示、交流) 5、撰写结题报告 对本课题的结论是:学习国家课程,充实校本课程,使地方美术教学...

六年级校本课程 数学思维 观察.分析.比较.联想.创意

2021年3月29日 六年级校本课程 数学思维 观察.分析.比较.联想.创意2021-03-29 2017-2-18-数学思维-6年级.cdr_0001 2017-2-18-数学思维-6年级.cdr_0002 2017-2-18-数学思维-6年...

“3D魔法”校本课程《花盆》教学案例

2018年1月2日 课堂小结,为学生梳理本课所学的知识,简单的总结有助于学生对知识的构建,让学生联想新学的工具可以应用在哪些物品的设计制作中,这样的拓展延伸是发散学生思维的有效手段。 五、教学反...