五年级数学《真分数、假分数和带分数的认识》教案

教学重点、难点 重点、难点:理解真分数、假分数、带分数的意义。 教 五年级数学《真分数、假分数和带分数的认识》教案 教学目标 1、理解、掌握真分数、假分数、带分数的意义...

真分数、假分数、带分数及其互化教案

圆柱的体积 教学内容:青岛版数学五年级下册第二单元信息窗 2 真分数、假分数、带分数及其互化 教学目标: 1.理解和掌握真分数、假分数、带分数,并掌握假分数与带分数的互化 2...

最新真分数、假分数与带分数教学设计

通过学生举例,引起其 2.教师根据学生的回答 师:同学们观察的很仔细,这 学习兴趣,加深对真分 真分数、假分数与带分数教学设计 教学环节 教学预设 说明两组分数的特点, 两组分...

真分数和假分数教案

真分数和假分数教案_五年级数学_数学_小学教育_教育专区。适合公开课,40分钟的内容,新课程标准,合作教学 真分数和假分数教案教学内容:人教版 P53 的真分数和假分数例 1、例 2...

真分数假分数带分数教学设计

《真分数、假分数、带分数》教学设计 冯家营小学:李颖学习内容:13-15 页 学习目标: 1.一起理解真分数和假分数的意义,能正确区分真分数和假分数。 2.理解带分数的意义能正确的...

《真分数与假分数》教案

课例 教学内容 教学目标 认识真分数、假分数和带分数 第一课时 ?认识真分数、假分数和带分数? 冀教版小学数学五年级下册第 13～15 页。 知识与技能: 认识真分数、假分数和带...

小学五年级数学真分数、假分数和带分数的认识教案

小学五年级数学真分数、假分数和带分数的认识教案 第一课时 教学内容:真分数、假分数和带分数的认识 教学目标: 使学生从份数的分子,分母大小的比较中理解、掌握真分数、 假分...

人教版真分数和假分数教案

真分数和假分数教学设计上磨小学 杨小英 教学内容:《义务教育课程标准实验教科书 五年级下册第 53 页例 1 例 2 及相关习题。 教学目标: 数学》(人教版) 1、认识真分数和假分...

《真分数与假分数》教案

2021年5月4日 真分数与假分数》教案 课例 认识真分数、假分数和带分数 第一课时 《认识真分数、假分数和带分 教学 数》 内容 冀教版小学数学五年级下册第 13～15 页。 知识与...

真分数和假分数教案

真分数和假分数教学设计 上磨小学 杨小英 教学内容:《义务教育课程标准实验教科书 数学》(人教版)五年级下册第53页例1例2及相关习题。 教学目标: 1、认识真分数和假分数,带分...

真分数与假分数教案

2021年3月31日 学情分析:本内容是典型的概念学习,共三个例题,第一个例题认识 真分数,第二个例题认识假分数和带分数,第三个例题是将假分数化 成带分数,虽然内容较多,但难度不算...

真分数和假分数及带分数教案资料

精品文档 真分数和假分数及带分数 一 真分数 意义:分子比分母小的分数,叫真分数、 特征:真分数小于 1 例如:13 3 4 5 6 二 假分数 意义:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫...

真分数、假分数与带分数教学设计

2021年1月9日 资源描述: 《真分数、假分数与带分数教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《真分数、假分数与带分数教学设计(13页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。 1、真分数、假分数和带分数 ...

《真分数、假分数和带分数》教案下载

2019年9月11日 《真分数、假分数和带分数》教学设计下载(宁夏县级优课).doc 真分数和假分数教学内容教学目标1.理解真分数和假分数的意义及特征,知道带分数是假分数的另一种书...