《长方形面积的计算》面试试讲教案—人教版数学(三下)

(4)学生思考:求长方形的面积事实上是求什么呢?(看它包含了多少个面积单位。)三、应用知识,解决问题 1、课本第 124 页上面“做一做”:量长方形的长和宽,并计算它的面积。 2、...

六年级数学教案——长方形面积的计算

2012年3月28日 长方形的面积与它的什么有关系呢?独立思考后交流。(教师指导:长方形的长摆了5排,说明是5厘米;宽摆了3排,说明是3厘米,那么,面积15平方厘米等于什么?长方形的面积...

长方形和正方形的面积教学设计

2021年1月20日 (4)学生思考:求长方形的面积事实上是求什么呢? 2、那么同学们想一想我们教室地面的面积怎样计算呢?(例题) 学生独立完成,校对。 3、学习正方形的面积计算。我们知道正方形是一个特殊...

长方形面积的计算

2014年6月10日 长方形的面积与它的什么有关系呢?独立 思考后交流。(教师指导:长方形的长摆了5 排,说明是5 厘米;宽摆了3 排,说明是3 厘米,那么,面积15 平方厘米等于什么?板书:...

黄瀛霞公开课《长方形、正方形面积的计算》教学设计

2019年4月24日 小学生从学习长度到学习面积,是空间形式认识发展上的一次飞跃。教材在讨论长方形、正方形的面积计算时,注意创设适宜的问题情境,通过学生的实际操作,量一量,画一...

长方形面积的计算

2021年1月23日 长方形的面积与它的什么有关系呢?独立思考后交流。(教师指导:长方形的长摆了5排,说明是5厘米;宽摆了3排,说明是3厘米,那么,面积15 平方厘米等于什么?长方形的面...

三年级数学教案

2013年3月25日 (4)学生思考:求长方形的面积事实上是求什么呢?(看它包含了多少个面积单位。) 三、应用知识,解决问题 1、课本第124页上面“做一做”:量长方形的长和宽,并计算它...

人教版三年级下册数学第六单元《长方形和正方形面积计算》...

2016年6月27日 (4)学生思考:求长方形的面积事实上是求什么呢? 那么同学们想一想我们教室地面的面积怎样计算呢? 课件出示:例2 学生独立完成,校对 三、知识的迁移 教师借此机会教学正方形的面积计算...

求长方形的面积必须知道它的长和宽吗

2006年12月12日 有了上面的这些逻辑知识,我们就可以判断本文开头时一些老师在课堂上说的命题是否正确。“要求出一个长方形的面积,那么就必须知道它的长和宽。”显然,知道长方...

...长方形地(如图).先量出所需数据,再求出这块草地的实际...

最佳答案: 解答：解：量得长方形的边长是4厘米． 实际边长是：4÷ 1 4000 =16000（厘米）； 16000厘米=160米， 量得长方形的宽是3厘米， 实际的边长： 3÷ 1 4000 =12000（厘...

...的长.宽和面积.(2)使长方形的宽比长少4cm.求这个长方形...

(2)使长方形的宽比长少4cm,求这个长方形的面积。(3)将表格填上数据。(4)通过以上的探索,在周长一定的情况下,你能得出什么样的结论?(5)请猜测、思考在周长一定的情况下,什么图...