...从教学大纲到课程标准,其价值取向出现了哪些变化( )
最佳答案: ①从精英教育走向大众教育 ② 由学科知识本位走向学生发展本位 ③ 由侧重知识层面走向关注整体素质 ④ 由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理.new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于新课程改革价值取向出现的变化的问题<<
新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取...
新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取向出现了哪些变化() ①从精英教育走向大众教育 ②由学科知识本位走向学生发展本位 ③由侧重知识层面走向关注整体素...
从教学大纲到课程标准,新课程改革在价值取向上的变化有
2016年10月5日 单选题 从教学大纲到课程标准,新课程改革在价值取向上的变化有___。 (1)从精英教育走向大众教育 (2)由学科知识本位走向学生发展本位 (3)由灵活的弹性课程管理转...
新课程改革的价值取向有什么变化
最佳答案: 从知识观上来说,从知识的客观性、中立性转向差异性、情境性; 从教学观上来说,从知识的获得转向知识的建构(或者说生成); 从学生观上来说,从单一评价标准转向多元评....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于新课程改革价值取向出现的变化的问题<<
新课程改革的价值取向有什么变化
最佳答案: 从知识观上来说,从知识的客观性、中立性转向差异性、情境性; 从教学观上来说,从知识的获得转向知识的建构(或者说生成); 从学生观上来说,从单一评价标准转向多...
...取向上看:从教学大纲到课程标准,起价值取向出现了? 爱...
从教学大纲到课程标准,起价值取向出现了以突出综合能力和动手能力的变化呀
从教学大纲到课程标准,新课程改革在价值取向上的变化有( )...
2020年8月31日 从教学大纲到课程标准,新课程改革在价值取向上的变化有( )。(1)从精英教育走向大众教育 (2)由学科知识本位走向学生发展本位 (3)由灵活的弹性课程管理转向统一的...
新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取...
新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取向出现了哪些变化() ①从精英教育走向大众教育 ②由学科知识本位走向学生发展本位 ③由侧重知识层面走向关注整体素...
新课程改革的价值取向有什么变化
从学生观上来说,从单一评价标准转向多元评价标准.当然,上述变化并不一定都是好的变化,也可能导致知识的...
基础教育课程改革的价值取向
基础教育课程改革的价值取向_教育学_高等教育_教育专区。关于教师和教育的 当代教育科学 !""# 年第 $% 期 课程探索 基础教育课程改革的价值取向 ! 陈灿群 世纪之交,我国启动...
生活世界理论与新课程改革的价值取向
2003年12月1日 价值取向基础教育个性发展课程内容我国的基础教育课程改革正在如火如荼地进行着,这次课程改革汲取了诸如理解教育,教育民主化,回归生活,关爱自然和个性发展等新...
从教学大纲到课程标准,新课程改革在价值取向上的变化有()...
2015年6月6日 从教学大纲到课程标准,新课程改革在价值取向上的变化有()。(1)从精英教育走向大众教育 (2)由学科知识本位走向学生发展本位 (3)由灵活的弹性课程管理转向统一的刚...
从教学大纲到课程标准 新课程改革价值趋向出现的变化是( )...
2020年4月13日 从教学大纲到课程标准,新课程改革价值趋向出现的变化是( )A.从精英教育走向大众教育 B.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理 C.由关注个体走向关注整体 D.由...
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