《古诗文朗诵赏析活动课》案例设计(网友来稿) 教案教学设计

2016年9月17日 从学生反馈的信息中,我们不难看到,这次活动给他们带来多么大的触动,而这对他们今后学古诗文乃至思维情感的影响,应该不是一年半载的事,而是超乎常人预料的深远,...

【第1805期】文言文如何设计教学活动?厉害啦!三墩中学方夏...

2020年10月18日 根据之前的分析,让学生在之前的朗读设计中,做好相关批注,结合背景音乐,再次朗读课文, 以期读出复杂的情愫。 设计意图:文言文教学中“文”与“言”是两个不可分割的部分。通过文本的...

文言文朗读教学要用好教师示范

解读和精心的教学设计与开发,赋予教者的智慧,以教学内容的形态介入课堂时,这个物就会被激活,作为一个灵动的生命呈现在学生面前.在教学活动中,教师是学生的示范,要用好教师这...

文言文阅读教学设计

2019年3月25日 诵读包含背诵,但能背出的不等于诵读,诵读也不一定要默写出。会读会写不是真正意义上的诵读,这是不同的概念。 六、文言文教学设计的过程 (一)对课文进行教学解读,确定文本的要紧处、...

文言文中的智童妙答——四年级群文阅读教学设计

2016年4月17日 而本组的第一篇课文《杨氏之子》是一片短小精致的文言文,这是小学生第一次接触文言文,理解起来有一定的困难。虽然文言文与古诗词不同,但通过与孩子们的交流,发...

古诗文朗诵活动方案

一、活动目的 为了活跃校园文化,提高学生的诗词朗诵水平,培养其对诗词的学习兴趣,帮助学生进一步领会诗词的想像丰富、技巧高明、艺术感染力极强等特点。展示我校学生故诗文朗...

文言文教案为学教学设计目标

2020年4月6日 文言文教案为学教学设计目标 摘要: 《为学》这篇课文是清代文学家彭端淑为勉励他的子侄辈努力读书而写的。本文选自他的《白鹤堂集》,文章更侧重于讲述做学问中遇到困难,该怎样做的道...

罗才军《文言文三则》课堂实录

2019年12月10日 2. 文言文教学设计应该注意的几点问题 文言文教学,是中学语文教学的地为之重要众人皆知.中学语文教学大纲就明确规定:中学生要具有阅读浅易文言文的能力.但由于文言文在生活内容和语...

文言文阅读教学设计

2017年12月4日 4、对需要“深入”处理的语句,翻译至多只是个教学的起点,往往无需翻译(也翻译不出)。有时,翻译了反而有害。 (五)强调“诵读”,意在玩味 在文言文教学中,“诵读...

“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会(教学设计)(9页)

2021年8月9日 “漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为教材简介:本教材主要用途为积极开展主题班会促进学生全面发展,班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效...

文言文阅读教学设计 王荣生

2017年7月19日 文言文阅读教学设计 王荣生 下载积分:1000 内容提示: 一、文言文的一体四面平常所说的“古文”,指古代的书面语作品,包括“文言文”和古代白话文。文言文,是以...

国学经典诵读活动方案五篇

2020年12月11日 (3)布置作业时,可以加入诵读内容。语文教师要天天抽查学生,动员学生互动检查;表扬先进,鼓励后进;以班级为单位进行诗文诵读交流汇报,我们尝试开展各种教学,培养...