初高中衔接教材教案(1)数与式的运算及因式分解

2012年6月20日 即墨实验高中高一数学导学案初高中衔接——数与式的运算及因式分解 编号:01 编写人:金文化 审核人:宋常修 2011 【要点回顾】1.绝对值 [1]绝对值的代数...

初高中衔接教材教案(1)数与式的运算

2012年9月4日 初高中衔接教材教案(1)数与式的运算_图片/文字技巧_PPT制作技巧_实用文档。高一数学补充教材第一节:数与式...

中考数学数与式复习教案

最佳答案: 第一篇数与式 专题一实数 一、中考要求: 1.在经历数系扩张、探求实数性质及其运算规律的过程;从事借助计算器探索数学规律的活动中,发展同学....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于数与式的运算教学设计的问题<<

《用字母表示运算定律和计算公式》教学设计

2015年10月16日 【设计意图】用字母表示数的优越性不能一带而过,要让学生在实际的活动中亲身体验、真切感受。为此,设计了用文字表示的运算定律和用字母表示的对比,让...

浅谈初中数学“数与式”教学设计需关注的问题

浅谈初中数学“数与式”教学设计需关注的问题_职业规划_求职/职场_实用文档。浅谈初中数学“数与式”教学设计需关注的问题 肖波(贵州省盘县大山镇中学 553507) “...

中考数学数与式复习教案

学习必备 欢迎下载 第一篇 数与式 专题一 实数 一、中考要求: 1.在经历数系扩张、探求实数性质及其运算规律的过程;从事借助计算器探索数学规律的活动中,发展同学...

五年级数学:用字母表示运算定律和公式(教学设计)

(4)根据运算定律在□填上适当的字母或数. (□+□)+□□·(□·□)第4页共8页 小学数学教案 文讯教育教学设计 (5)如果用 表示长方形的长, 表示宽,那么...

...用字母表示运算定律和计算公式》优质课教学设...

2019年6月14日 K12 学习教育新人教版五年级数学上册《用字母表示 运算定律和计算公式》优质课教学设计名师公开课 《用字母表示运算定律和计算公式》教学 设计湖北省...

小学五年级数学:用字母表示运算定律和公式教学设计

FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 用字母表示运算定律和公式 教材说明:本教学设计资料适用于小学五年级数学科目 ,主要用途为训练学生的思 维,...

初高中数学衔接课教案

第一讲数与式 1.1数与式的运算 1.1.1.绝对值 绝对值的代数意义:正数的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值仍是零.即 绝对值的几何...

2016年人教版四下数学第一单元第7课时《四则运算的整理和...

本课课题 四则运算的整理和复习 第 7 课时 / 共 14 课时 教学目标 及设置依据 1、复习四则运算,含有两级运算的运算顺序,正确计算两、三步式题。 2、让...

五年级数学上册《用字母表示计算公式》教学设计和反思

2018年1月10日 1、使学生初步认识用字母表示数的意义和作用,能够用字母表示学过的运算定律和计算公式,能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。这是学习代数知...