《我的伯父鲁迅先生》的优秀教案

2020年12月16日 3、小结:这段讲了人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生,引起了我的深思,更激起我对伯父的怀念。 四、学习第二段,讨论。 1、我是怎样读《水浒传》,结果如何? 囫囵吞枣什么意思?伯父问的时候。...

我的伯父鲁迅先生中囫囵吞枣,张冠李戴,恍然大悟的意思

最佳答案: 张冠李戴：冠：帽子。把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实 恍然大悟：可以形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。囫囵吞枣比喻我....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于我的伯父鲁迅先生中的囫囵吞枣教案的问题<<

我的伯父鲁迅先生中囫囵吞枣,张冠李戴,恍然大悟的意思

2010年11月10日 囫囵吞枣：比喻读书等不加分析地笼统接受。张冠李戴：比喻弄错了对象或弄错了事实。恍然大悟：忽然...

《我的伯父鲁迅先生》第一课时优秀教案设计范文

2021年7月2日 第1篇:《我的伯父鲁迅先生》第一课时优秀教案设计范文 【教学目的】 1、了解课文内容,找出中心句。 2、明白首尾两段之间关系,细读课文第一段。 3、学习字词,重点...

《我的伯父鲁迅先生,》教案

2019年12月20日 **学区寄宿制小学集体备课表 单元主题 年 级 六年级 教学内容 《我的伯父鲁迅先生 》 课时标记 备课组长 ** 主备教师 ** 领导审核 时 间 教学目标 1.有感情地...

我的伯父鲁迅先生(微课教案)

2017年8月25日 我的伯父鲁迅先生(微课教案) 教学内容:课文第二段‎,“谈水浒传”。 教学目标: 1、学习课文第‎二段,读懂“我”是怎样读书‎ 的,理解“囫囵吞枣”“张冠李 词...

我的伯父鲁迅先生教案

2017年5月2日 我的伯父鲁迅先生这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、...

《我的伯父鲁迅先生》优秀教案设计

2.理解句子:“哈哈!还是我的记忆好。” 鲁迅先生对作者的爱护、教育,不乏风趣,暗含批评——不能那样囫囵吞枣地读书。 3.讨论:为什么“我”听了伯父的话会“又羞愧,又悔恨,比...

我的伯父鲁迅先生。用原文中的话来解释下面词语囫囵吞枣张...

2017年9月22日 我的伯父鲁迅先生。用原文中的话来解释下面词语囫囵吞枣张冠李戴 扫码下载作业帮拍照答疑一拍即得 答案解析 查看更多优质解析 举报 特别推荐 二维码 回顶部©20...

《我的伯父鲁迅先生》教学设计

2020年10月6日 我的伯父鲁迅先生教案 教学目标: 1.理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多、为自己想得少的高尚品质。 2.练习概括课文的中心思想。 3.学习本课生字词。 4.有感情地朗读课文。 教学...

<我的伯父鲁迅先生>教案.doc

2019年4月8日 课题《我的伯父鲁迅先生》[学***目标]学***第一课时:知识与技能:有感情有朗读课文,把握课文的主要内容自学本课的生字,理解“张冠李戴”“囫囵吞枣”“恍然大悟”...

《我的伯父鲁迅先生》第一教时教案范文

2019年1月30日 《我的伯父鲁迅先生》第一教时教案范文 一、 教学目的 1、 了解课文内容,找出中心句。 2、 明白首尾两段之间关系,细读课文第一段。 3、 学习字词,重点点拨张冠...